【題目】如圖,在矩形中,上的一個動點.

(1)如圖1,連接,是對角線的中點,連接.當時,求的長;

(2)如圖2,連接,過點于點,連接,與交于點.當平分時,求的長;

(3)如圖3,連接,點上,將矩形沿直線折疊,折疊后點落在上的點處,過點于點,與交于點,且

①求的值;

②連接,是否相似?請說明理由.

【答案】(1);(2);(3)②相似,理由見解析.

【解析】

1)先求出BD,進而求出OD=OB=OA,再判斷出△ODE∽△ADO,即可得出結論;
2)先判斷出△AEF≌△DCE,進而求出BF=1,再判斷出△CHG∽△CBF,進而求出,最后用勾股定理即可得出結論;
3)①先求出EC=5,再求出D'C=1,根據(jù)勾股定理求出DH=,CH=,再判斷出△EMN∽△EHD,得出,△ED'M∽△ECH,得出,進而得出,即可得出結論;
②先判斷出∠MD'H=NED',進而判斷出∠MD'H=ECB,即可得出,即可.

(1)如圖1,連接,在矩形中,,

中,根據(jù)勾股定理得,,

中點,

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即:;

(2)如圖2,在矩形中,

平分,

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過點,

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,

中,

(3)①在矩形中,

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由折疊知,,,,

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根據(jù)勾股定理得,,

,,

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;

相似,理由:由折疊知,,,

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為迎接十二運,某校開設了A:籃球,B:毽球,C:跳繩,D:健美操四種體育活動,為了解學生對這四種體育活動的喜歡情況,在全校范圍內隨機抽取若干名學生,進行問卷調查(每個被調查的同學必須選擇而且只能在4中體育活動中選擇一種).將數(shù)據(jù)進行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖(未畫完整).

1)這次調查中,一共查了   名學生:

2)請補全兩幅統(tǒng)計圖:

3)若有3名最喜歡毽球運動的學生,1名最喜歡跳繩運動的學生組隊外出參加一次聯(lián)誼互活動,欲從中選出2人擔任組長(不分正副),求兩人均是最喜歡毽球運動的學生的概率.

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1)攪勻后從中任意摸出個球,摸到紅球的概率是________;

2)攪勻后先從中任意摸出個球(不放回),再從余下的球中任意摸出個球.求兩次都摸到紅球的概率.(用樹狀圖或表格列出所有等可能出現(xiàn)的結果)

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1)求證:四邊形DECO是矩形;

2)連接AEBD于點F,當∠ADB30°,DE2時,求AF的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)求yx之間的函數(shù)關系式;

(2)設該護膚品的日銷售利潤為w(元),當銷售單價x為多少時,日銷售利潤w最大,最大日銷售利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的例題及點撥,并解決問題:

例題:如圖①,在等邊中,邊上一點(不含端點),的外角的平分線上一點,且.求證:

點撥:如圖②,作的延長線相交于點,得等邊,連接.易證:,可得;又,則,可得;由,進一步可得又因為,所以,即:

問題:如圖③,在正方形中,邊上一點(不含端點),是正方形的外角的平分線上一點,且.求證:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)求甲、乙兩個工廠每天分別可加工生產多少件新產品?

(2)若甲工廠每天的加工生產成本為3萬元,乙工廠每天的加工生產成本為2.4萬元,要使這批新產品的加工生產總成本不超過60萬元,至少應安排甲工廠加工生產多少天?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;

2)在x軸上是否存在點P,使AMMP?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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