定義新運(yùn)算:(a,b)?(c,d)=(ac,bd),(a,b)⊕(c,d)=(a+c,b+d)(a,b)*(c,d)=a2+c2-bd
(1)求(1,2)*(3,-4)的值;
(2)已知(1,2)?(p,q)=(2,-4),分別求出p與q的值;
(3)在(2)的條件下,求(1,2)⊕(p,q)的結(jié)果;
(4)已知x2+2xy+y2=5,x2-2xy+y2=1,求(x,5)*(y,xy)的值.
分析:(1)由(a,b)*(c,d)=a2+c2-bd,即可推出(1,2)*(3,-4)=12+32-2×(-4),通過(guò)計(jì)算即可推出結(jié)果;
(2)由(a,b)?(c,d)=(ac,bd),(1,2)?(p,q)=(1×p,2×q),所以p=2,2q=-4,通過(guò)解方程即可推出q的值;
(3)由(2)所推出的結(jié)論,結(jié)合已知條件,套用公式后即可推出結(jié)果;
(4)由x2+2xy+y2=5,x2-2xy+y2=1,即可推出x2+y2=3,xy=1,然后通過(guò)套用公式可知,原式=x2+y2-5xy,通過(guò)代入求值即可求出結(jié)果.
解答:解:(1)∵(a,b)*(c,d)=a2+c2-bd,
∴(1,2)*(3,-4)=12+32-2×(-4)
=1+9+8
=18;

(2)∵(a,b)?(c,d)=(ac,bd),
∴(1,2)?(p,q)=(1×p,2×q),
∵(1,2)?(p,q)=(2,-4),
∴p=2,2q=-4,
∴q=-2;

(3)∵q=-2,p=2,(a,b)⊕(c,d)=(a+c,b+d),
∴(1,2)⊕(p,q)
=(1,2)⊕(2,-2)
=(3,0);

(4)∵x2+2xy+y2=5,x2-2xy+y2=1,
∴x2+y2=3,xy=1,
∵(a,b)*(c,d)=a2+c2-bd,
∴(x,5)*(y,xy)
=x2+y2-5xy
=3-5
=-2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,關(guān)鍵在于正確的根據(jù)已知條件套用公式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正實(shí)數(shù)a與b,定義新運(yùn)算“*”如下:a*b=
ab
a+b
,則4*(4*4)等于(  )
A、1
B、2
C、
4
3
D、
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義新運(yùn)算“⊕”如下:當(dāng)a≥b時(shí),a⊕b=ab+b,當(dāng)a<b時(shí),a⊕b=ab-a;則:(1)2⊕(-3)=
-9
-9
;(2)若(2x-1)⊕(x+2)=0,則x=
-1、
1
2
-1、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)實(shí)數(shù)a、b定義新運(yùn)算:a*b=
ab(a>b,a≠0)
(-a)b(a≤b,a≠0)
,例如:2*3=(-2)3=-8,計(jì)算:[-2*3]×[3*2]=
72
72

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意四個(gè)有理數(shù)a,b,c,d定義新運(yùn)算:
.
ab
cd
.
=ad-bc
,則
.
12
43
.
的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果定義新運(yùn)算“※”,滿足a※b=a×b-a÷b,計(jì)算4※2.

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