【題目】(a-2)0=1,a的取范圍是( )

A. a>2 B. a=2 C. a<2 D. a≠2

【答案】D

【解析】由題意得:a2≠0,a≠2.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐小組的同學(xué)以“綠色出行”為主題,把某小區(qū)的居民對(duì)共享單車的了解和使用情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.在這次調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有20人對(duì)于共享單車不了解,使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米,并將調(diào)查結(jié)果制作成統(tǒng)計(jì)圖,如下圖所示:

(1)本次調(diào)查人數(shù)共 人,使用過共享單車的有 人;

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)如果這個(gè)小區(qū)大約有3000名居民,請(qǐng)估算出每天的騎行路程在2~4千米的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過邊長為3的等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點(diǎn),且CQ=PA,連接PQ交AC于點(diǎn)D,則DE的長為( 。

A.1
B.
C.2
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0,
∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,又∵(m﹣n)2≥0,(n﹣4)2≥0,
, ∴n=4,m=4.
請(qǐng)解答下面的問題:
(1)已知x2﹣2xy+2y2+6y+9=0,求xy﹣x2的值;
(2)已知△ABC的三邊長a、b、c都是互不相等的正整數(shù),且滿足a2+b2﹣4a﹣18b+85=0,求△ABC的最大邊c的值;
(3)已知a2+b2=12,ab+c2﹣16c+70=0,求a+b+c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“囧”(jiǒng)曾經(jīng)是一個(gè)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的流行詞,像一個(gè)人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個(gè)一樣的小直角三角形和一個(gè)長方形得到一個(gè)“囧”字圖案(陰影部分).設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個(gè)小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示右圖中“囧”(陰影部分)的面積;
(2)當(dāng)x=2,y=8時(shí),求此時(shí)“囧”的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=α°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=6cm,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動(dòng)點(diǎn),若△PMN周長的最小值是6cm,則α的值是(。

A.15
B.30
C.45
D.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)Am,2)與點(diǎn)B3,n)關(guān)于y軸對(duì)稱,則(m+n2017的值為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)x=3時(shí),下列不等式成立的是(  )

A. x+2>5 B. x-1<2

C. x>-3 D. 2x-1>5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,AB=AC,射線BM、BN在∠ABC內(nèi)部,分別交線段AC于點(diǎn)G、H.
(1)如圖1,若∠ABC=60°、∠MBN=30°,作AE⊥BN于點(diǎn)D,分別交BC、BM于點(diǎn)E、F.
①求證:CE=AG;
②若BF=2AF,連接CF,求∠CFE的度數(shù);
(2)如圖2,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),AE交BM于點(diǎn)F,連接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,直接寫出的結(jié)果

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