17．“a、b兩數(shù)的和與它們的差的乘積”用代數(shù)式表示為：（a+b）（a-b）．

分析 根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示出a、b兩數(shù)的和與它們的差的乘積，本題得以解決．

解答 解：a、b兩數(shù)的和與它們的差的乘積為：（a+b）（a-b），
故答案為：（a+b）（a-b）．

點(diǎn)評 本題考查列代數(shù)式，解題的關(guān)鍵是明確題意，根據(jù)題意列出相應(yīng)的代數(shù)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P（4，4）處，兩直角邊與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B．
（1）求OA+OB的值；
（2）將直角三角形繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，兩直角邊與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，求OA-OB的值．

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8．如圖，將一副三角尺按如圖所示疊放在一起，若AC=14cm，則陰影部分的面積是98cm2．

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5．如圖，AB為⊙O的直徑，CD為⊙O的弦，∠ACD=25°40′，則∠BAD的度數(shù)為64°20′．

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12．（1）計(jì)算：$\root{3}{-8}$-（1+$\sqrt{2}$）0+$\sqrt{4}$
（2）求x的值：（x+4）3=-64．

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2．已知等腰三角形的一邊長等于4，一邊長等于9，則它的周長為（　�。�
A．22B．17C．17或22D．26

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9．據(jù)據(jù)圖中提供的信息，一個(gè)杯子的價(jià)格8元．

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6．學(xué)校組織學(xué)生外出踏青，學(xué)生隊(duì)伍從學(xué)校先步行出發(fā)，一段時(shí)間后王老師從學(xué)校騎車追趕學(xué)生，追上學(xué)生時(shí)接到電話要求王老師返回，因此王老師又立即按原速返回，當(dāng)王老師回到學(xué)校時(shí)，學(xué)生還在繼續(xù)前行，直到目的地．設(shè)王老師和學(xué)生隊(duì)伍間的距離為y米，從王老師出發(fā)開始計(jì)時(shí)，設(shè)時(shí)間為x分鐘，圖中折線表示y與x的函數(shù)關(guān)系，則王老師的速度是300米/分．

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7．單項(xiàng)式-$\frac{1}{3}{x}^{3}{y}^{2}$的次數(shù)是（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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