【題目】如圖,三角形BCO是三角形BAO經(jīng)過(guò)某種變換得到的.
(1)寫出A,C的坐標(biāo);
(2)圖中A與C的坐標(biāo)之間的關(guān)系是什么?
(3)如果三角形AOB中任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是什么?
【答案】(1)A(5,3),C(5,-3)(2)關(guān)于x軸對(duì)稱(3)N(x,-y)
【解析】
(1)根據(jù)圖形結(jié)合坐標(biāo)系找出點(diǎn)A、C的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)A、C橫縱坐標(biāo)的特點(diǎn),即可得出點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱;
(3)由(2)結(jié)合O、B點(diǎn)即可得出△BCO與△BAO關(guān)于x軸對(duì)稱,再由點(diǎn)M的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)N的坐標(biāo).
(1)觀察圖形,可得出點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,-3).
(2)∵5=5,3+(-3)=0,
∴點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱.
(3)∵點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)O、B在x軸上,
∴△BCO與△BAO關(guān)于x軸對(duì)稱,
∵點(diǎn)M(x,y)在△AOB中,
∴與點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x,-y).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有更多的多項(xiàng)式只用上述方法就無(wú)法分解,如,我們細(xì)心觀察這個(gè)式子就會(huì)發(fā)現(xiàn),前兩項(xiàng)符合平方差公式,后兩項(xiàng)可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會(huì)產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個(gè)式子的分解因式了。過(guò)程為:
==
這種分解因式的方法叫分組分解法。利用這種方法解決下列問(wèn)題:
(1)分解因式: ①;②2x﹣2y﹣x2+y2
(2)三邊a,b,c 滿足,判斷的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料: 2014年,是全面深化改革的起步之年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年,房山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有升、社會(huì)局面和諧穩(wěn)定,年初確定的主要任務(wù)目標(biāo)圓滿完成:全年地區(qū)生產(chǎn)總值和固定資產(chǎn)投資分別為530和505億元;區(qū)域稅收完成202.8億;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達(dá)到3.6萬(wàn)元和1.9萬(wàn)元.
2015年,我區(qū)較好實(shí)現(xiàn)了“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo),開(kāi)啟了房山轉(zhuǎn)型發(fā)展的新航程:全年地區(qū)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)7%左右;固定資產(chǎn)投資完成530億元;區(qū)域稅收完成247億元;公共財(cái)政預(yù)算收入完成50.02億元;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)8%和10%.
2016年,發(fā)展路徑不斷完善,房山區(qū)全年地區(qū)生產(chǎn)總值完成595億元,固定資產(chǎn)投資完成535億元,超額實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),區(qū)域稅收比上一年增長(zhǎng)4.94億元,城鄉(xiāng)居民可支配收入分別增長(zhǎng)8.%和8.8%.
(摘自《房山區(qū)政府工作報(bào)告》)
根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:
(1)2015年,我區(qū)全年地區(qū)生產(chǎn)總值為億元.
(2)選擇統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表,將我區(qū)2014~2016年全年地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資和區(qū)域稅收表示出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2﹣b與y=ax+b(ab≠0)的圖象大致如圖( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,分別平行x,y軸的兩直線a,b相交于點(diǎn)A(3,4).連接OA,若在直線a上存在點(diǎn)P,使△AOP是等腰三角形,那么所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)是___
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金魚(yú)在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,根據(jù)圖形解答下面的問(wèn)題:
(1)分別寫出小金魚(yú)身上點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn)的坐標(biāo);
(2)小金魚(yú)身上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)都乘以-1,橫坐標(biāo)不變,作出相應(yīng)圖形,它與原圖案相比有哪些變化?
(3)小金魚(yú)身上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘-1,所得圖形與原圖形相比有哪些變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,D為AC中點(diǎn),P為AB上的動(dòng)點(diǎn),將P繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連,線段最小值為
A. B. C. 2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠甲、乙兩車間接到加工一批零件的任務(wù),從開(kāi)始加工到完成這項(xiàng)任務(wù)共用了9天,乙車間在加工2天后停止加工,引入新設(shè)備后繼續(xù)加工,直到與甲車間同時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)為止,設(shè)甲、乙車間各自加工零件總數(shù)為y(件),與甲車間加工時(shí)間x(天),y與x之間的關(guān)系如圖(1)所示.由工廠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知,甲車間與乙車間加工零件總數(shù)之差z(件)與甲車間加工時(shí)間x(天)的關(guān)系如圖(2)所示.
(1)甲車間每天加工零件為_____件,圖中d值為_____.
(2)求出乙車間在引入新設(shè)備后加工零件的數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)甲車間加工多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),兩車間加工零件總數(shù)為1000件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】□ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
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