【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+9﹣b2(b為常數(shù))經(jīng)過坐標原點O,且與x軸交于另一點E.其頂點M在第一象限.
(1)求該拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(2)設點A是該拋物線上位于x軸上方,且在其對稱軸左側的一個動點;過點A作x軸的平行線交該拋物線于另一點D,再作AB⊥x軸于點B,DC⊥x軸于點C.
①當線段AB、BC的長都是整數(shù)個單位長度時,求矩形ABCD的周長;
②求矩形ABCD的周長的最大值,并寫出此時點A的坐標;
③當矩形ABCD的周長取得最大值時,它的面積是否也同時取得最大值?請判斷并說明理由.
【答案】
(1)
解:由題意,代入原點到二次函數(shù)解析式
則9﹣b2=0,
解得b=±3,
由題意拋物線的對稱軸大于0,
,
所以b=3,
所以解析式為y=﹣x2+3x
(2)
解:設A點橫坐標為m,則 >m>0,
AB=3m﹣m2,BC=2( ﹣m)=3﹣2m,
∴矩形ABCD的周長=2(AB+BC)=2(﹣m2+m+3)=﹣2m2+2m+6.
①當線段AB、BC的長都是整數(shù)個單位長度時,則
3m﹣m2>0且為整數(shù),3﹣2m>0且為整數(shù),
∴m=1.
∴矩形ABCD的周長=﹣2m2+2m+6=6;
②∵矩形ABCD的周長=﹣2m2+2m+6=﹣2(m2﹣m)+6=﹣2(m2﹣m+ ﹣ )+6=﹣2(m﹣ )2+ ,
∴當m= 時,有最大值= ,
將m= 代入y=﹣x2+3x得y= ,即A點的縱坐標,
此時點A的坐標為( , );
③當矩形ABCD的周長取得最大值時,m= ,
此時矩形ABCD的面積=ABBC=(3m﹣m2)(3﹣2m)= ,不是最大值.
∵當m= 時,矩形ABCD的面積=(3m﹣m2)(3﹣2m)=1.6875×1.5=2.53125> .
∴當矩形ABCD的周長取得最大值時,它的面積不能同時取得最大值
【解析】(1)已知拋物線過原點,代入求得b值而求出二次函數(shù)解析式;(2)設A點橫坐標為m,則 >m>0,AB=3m﹣m2 , BC=3﹣2m,矩形ABCD的周長=﹣2m2+2m+6.①根據(jù)線段AB、BC的長都是整數(shù)個單位長度及 >m>0,確定m的值,從而求出矩形ABCD的周長;②將﹣2m2+2m+6配方,根據(jù)二次函數(shù)的性質,得出矩形ABCD的周長的最大值,并求出此時點A的坐標;③將矩形ABCD的周長取得最大值時的m的值代入它的面積表達式ABBC=(3m﹣m2)(3﹣2m)中,計算出其值為2.5,然后在 >m>0的范圍內(nèi)找到一個m= 時,矩形ABCD的面積=2.53125> ,從而得到當矩形ABCD的周長取得最大值時,它的面積不能同時取得最大值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的圖象的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數(shù)圖像關鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點P是邊AB上的一個動點(不與點A、點B重合),點Q在邊AD上,將△CBP和△QAP分別沿PC、PQ折疊,使B點與E點重合,A點與F點重合,且P、E、F三點共線.
(1)若點E平分線段PF,則此時AQ的長為多少?
(2)若線段CE與線段QF所在的平行直線之間的距離為2,則此時AP的長為多少?
(3)在“線段CE”、“線段QF”、“點A”這三者中,是否存在兩個在同一條直線上的情況?若存在,求出此時AP的長;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤情況,公司從各部抽取部分員工對每年所創(chuàng)年利潤情況進行統(tǒng)計,并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計圖.
(1)將圖補充完整;
(2)本次共抽取員工人,每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是 , 平均數(shù)是;
(3)若每人創(chuàng)造年利潤10萬元及(含10萬元)以上位優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評為優(yōu)秀員工?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】快、慢兩車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時出發(fā),沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達乙地停留一段時間后,按原路原速返回甲地.慢車到達甲地比快車到達甲地早 小時,慢車速度是快車速度的一半,快、慢兩車到達甲地后停止行駛,兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與所用時間x(小時)的函數(shù)圖象如圖所示,請結合圖象信息解答下列問題:
(1)請直接寫出快、慢兩車的速度;
(2)求快車返回過程中y(千米)與x(小時)的函數(shù)關系式;
(3)兩車出發(fā)后經(jīng)過多長時間相距90千米的路程?直接寫出答案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正△ABC的邊長為3cm,動點P從點A出發(fā),以每秒1cm的速度,沿A→B→C的方向運動,到達點C時停止,設運動時間為x(秒),y=PC2 , 則y關于x的函數(shù)的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某中學為了了解學生的體育鍛煉情況,隨機抽查了部分學生一周參加體育鍛煉的時間,得到如圖的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖形解答下列問題:
(1)這次抽查了名學生;
(2)所抽查的學生一周平均參加體育鍛煉多少小時?
(3)已知該校有1200名學生,估計該校有多少名學生一周參加體育鍛煉的時間超過6小時?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線y=- x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,點C(0,n)是y軸上一點,把坐標平面沿直線AC折疊,使點B剛好落在x軸上,則點C的坐標是( )
A.(0, )
B.(0, )
C.(0,3)
D.(0,4)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y1=x與y2= 的圖象如圖所示,下列關于函數(shù)y=y1+y2的結論:①函數(shù)的圖象關于原點中心對稱;②當x<2時,y隨x的增大而減;③當x>0時,函數(shù)的圖象最低點的坐標是(2,4),其中所有正確結論的序號是 .
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