【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1).
(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,請畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1繞原點(diǎn)順時(shí)針旋90°后得到 的△A2B2C2;
(3)若△A′B′C′與△ABC是中心對稱圖形,則對稱中心的坐標(biāo)為 .
【答案】(1)(2)圖見解析(3)圖見解析,(1,0)
【解析】
試題分析:(1)首先將A、B、C三點(diǎn)分別向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得A1、B1、C1三點(diǎn),順次連接這些點(diǎn),即可得到所求作的三角形;
(2)找出點(diǎn)B、C繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的位置,然后順次連接即可;
(3)△A′B′C′與△ABC是中心對稱圖形,連接對應(yīng)點(diǎn)即可得出答案.
解:(1)將A,B,C,分別右平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,可得出平移后的△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1三頂點(diǎn)A1,B1,C1,繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°,即可得出△A2B2C2;
(3)∵△A′B′C′與△ABC是中心對稱圖形,
連接AA′,BB′CC′可得出交點(diǎn):(1,0),
故答案為:(1,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是.
(1)請?jiān)趫D中,畫出繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的,則的正切值為 .
(2)以點(diǎn)為位似中心,將縮小為原來的,得到,請?jiān)趫D中軸左側(cè),畫出,若點(diǎn)是上的任意一點(diǎn),則變換后的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,為了解情況,學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在這次活動中做家務(wù)的時(shí)間,并將統(tǒng)計(jì)的時(shí)間(單位:小時(shí))分成5組,A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校有900名學(xué)生,估計(jì)該校在這次活動中做家務(wù)的時(shí)間不少于2.5小時(shí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具.如圖1,明朝科學(xué)家徐光啟在《農(nóng)政全書》中用圖畫描繪了筒車的工作原理.如圖2,筒車盛水桶的運(yùn)行軌跡是以軸心O為圓心的圓.已知圓心在水面上方,且圓被水面截得的弦AB長為6米,∠OAB=41.3°,若點(diǎn)C為運(yùn)行軌道的最高點(diǎn)(C,O的連線垂直于AB),求點(diǎn)C到弦AB所在直線的距離.(參考數(shù)據(jù):sin41.3°≈0.66,cos41.3°≈0.75,tan41.3°≈0.88)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動點(diǎn),過點(diǎn)E作EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,CH⊥BD于點(diǎn)H,
(1)試證明:CH=EF+EG
(2)若點(diǎn)E在BC的延長線上,如圖2,過點(diǎn)E作EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥AC的延長線于點(diǎn)G,CH⊥BD于點(diǎn)H,則CH、EF、EG之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想;
(3)如圖3,BD是正方形ABCD的對角線,L在BD上,且BL=BC,連接CL,點(diǎn)E是CL上一點(diǎn),EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,猜想EF、EG、BD之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),DE∥AC,DF∥AB,則△BED與△DFC的周長的和為( 。
A. 34B. 32C. 22D. 20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過點(diǎn)C作CE⊥AB交AB的延長線于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿對角線BD向點(diǎn)D勻速運(yùn)動,速度為4cm/s,過點(diǎn)P作PQ⊥BD交BC于點(diǎn)Q,以PQ為一邊作正方形PQMN,使得點(diǎn)N落在射線PD上.點(diǎn)O從點(diǎn)D出發(fā),沿DC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,速度為3cm/s,以O(shè)為圓心,1cm半徑作⊙O.點(diǎn)P與點(diǎn)D同時(shí)出發(fā),設(shè)它們的運(yùn)動時(shí)間為t(單位:s) (0≤t≤).
(1)如圖1,連接DQ,若DQ平分∠BDC,則t的值為 s;
(2)如圖2,連接CM,設(shè)△CMQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運(yùn)動過程中,當(dāng)t為何值時(shí),⊙O與MN第一次相切?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為了調(diào)動員工的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,即確定個(gè)人年利潤目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)完成的情況對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剳停疄榱舜_定這一目標(biāo),公司對上一年員工所創(chuàng)的年利潤進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并制成了如右的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求樣本容量,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求樣本的眾數(shù),中位數(shù)和平均數(shù);
(3)如果想讓一半左右的員工都能達(dá)到目標(biāo),你認(rèn)為個(gè)人年利潤定為多少合適?如果想確定一個(gè)較高的目標(biāo),個(gè)人年利潤又該怎樣定才合適?并說明理由.
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