用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是( )
A.SSS |
B.ASA |
C.AAS |
D.角平分線上的點到角兩邊距離相等 |
連接NC,MC,在△ONC和△OMC中
∴△ONC≌△OMC(SSS),
∴∠AOC=∠BOC,
故選A.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知三角形的兩邊長分別為10和2,第三邊的數(shù)值是偶數(shù),則第三邊長為 .
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖1,已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,連結EB,過點A作AM⊥BE,垂足為M,AM交BD于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖2,若點E在AC的延長線上,AM⊥BE于點M,交DB的延長線于點F,其它條件不變,則結論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請給出
證明;如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在方格紙中,△PQR的三個頂點及A,B,C,D,E五個點都在小方格的頂點上,現(xiàn)以A,B,C,D,E中的三個點為頂點畫三角形.
(1)在圖甲中畫出一個三角形與△PQR全等;
圖甲
(2)在圖乙中畫出一個三角形與△PQR面積相等但不全等.
圖乙
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一動點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)當∠BQD=30°時,求AP的長;
(2)在運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
△ABC中,AB=AC,
,AB的中垂線交AB于D,交CA延長線于E,求證:DE=
BC.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
在△ABC中,BD是∠ABC的角平分線,已知∠ABC=80°,則∠DBC=________.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,則∠A等于 ( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于M,則點M的坐標為________.
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