下列各圖中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：A、是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、不是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)正確；
D、是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩個(gè)相似三角形的面積之比為1：16，則它們的周長(zhǎng)之比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓桌旁坐著2k個(gè)人，其中k個(gè)是物理學(xué)家，k個(gè)是化學(xué)家，并且其中有些人總說真話，有些人則總說假話．今知物理學(xué)家中說假話的人和化學(xué)家中說假話的人一樣多．又當(dāng)問及：“你的右鄰是什么人”時(shí)，大家全部回答：“是化學(xué)家”．證明：k是偶數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1，圖2分別是8×8的正方形網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上，請(qǐng)分別在圖1，圖2中各畫一條直線，同時(shí)滿足以下要求：
（1）直線經(jīng)過△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)，另一個(gè)交點(diǎn)在三角形一邊的格點(diǎn)上（每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn)）：
（2）將三角形分成兩個(gè)圖象（圖1，圖2中的分法各不相同），使其中一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A（m，6）與點(diǎn)B（2，n）關(guān)于y軸對(duì)稱，則m+n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=
1
2
是方程
2x-m
4
-
1
2
=
x-m
3
的根，求代數(shù)式
1
7
(
1
5
m-8)-(5m-26)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程3x-1=5的解是（　�。�
A、x=3B、x=4
C、x=2D、x=6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)相似三角形的周邊長(zhǎng)比為2：3，且其中較大三角形的面積是36，那么其中較小三角形的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ACD中，∠C=90°，∠ABD=135°，∠A=30°，BD=6，求AD的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案