【題目】已知如圖,以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點(diǎn)E,連接EO并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,作OF∥AB交BC于點(diǎn)F,連接EF.
(1)求證:OF⊥CE
(2)求證:EF是⊙O的切線;
(3)若O的半徑為3,∠EAC=60°,求AD的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)AD=.
【解析】試題分析: (1)根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為直角可得CE⊥AE。根據(jù)中位線的定義可得OF為△ABC的中位線,由中位線的性質(zhì),OF//AB。根據(jù)平行線的性質(zhì),所以CE⊥OF。(2)在(1)的條件下,又有EO=OC,根據(jù)中垂線的性質(zhì),可得OF垂直平分CE,根據(jù)垂直平分線上的點(diǎn)到的線段兩端點(diǎn)的距離相等,所以FC=FE,根據(jù)邊邊邊定理可判定△OCF△OEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得OE⊥EF.根據(jù)切線性質(zhì),所以EF是⊙O的切線.
(3)根據(jù)等邊三角形的判定可得△AEO為等邊三角形,由等邊三角形性質(zhì)可得∠EOA=60°.由對(duì)頂角相等可得∠COD=∠EOA=60°.在Rt△OCD中,根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系可得,CD=.在Rt△ACD中,根據(jù)勾股定理可得AD的長(zhǎng).
試題解析:
解:如圖,
(1)證明:∵AC是⊙O的直徑,
∴CE⊥AE
∵OF∥AB
∴OF⊥CE;
(2)證明:∵OF⊥CE
∴OF所在直線垂直平分CE,
∴FC=FE
∴∠FCE=∠FEC,
又∵OE=OC,
∠OEC=∠OCE,
∵∠ACB=90°,
即∠OCE+∠FCE=90°,
∴∠OEC+∠FEC=90°,
即∠FEO=90°,
∴FE為O的切線.
(3)∵O的半徑為3,
∴AO=CO=EO=3.
∵∠EAC=60°,OA=OE,∴△AEO為等邊三角形,
∴∠EOA=60°,
∴∠COD=∠EOA=60°.
∵在Rt△OCD中,∠COD=60°,OC=3,
∴CD=.
∵在Rt△ACD中,∠ACD=90°,AC=6,
∴AD====.
點(diǎn)睛: 本題考查了切線的判定和性質(zhì),三角形的中位線的性質(zhì),勾股定理,線段垂直平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握定理是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且AB=AE,延長(zhǎng)AB與DE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接AC、CF. 下列結(jié)論:①△ABC≌△EAD;②△ABE是等邊三角形;③AD=AF;④S△BEF=S△ABE.其中正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)
C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD,對(duì)角線的交點(diǎn)M(2,2).規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換.如此這樣,連續(xù)經(jīng)過(guò)2014次變換后,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋ā 。?/span>
A. (﹣2012,2)B. (﹣2012,﹣2)C. (﹣2013,﹣2)D. (﹣2013,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=BD.
(2)求證:四邊形ADCF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接CD,過(guò)E作EF∥DC交BC的延長(zhǎng)線于F.
(1)證明:四邊形CDEF是平行四邊形;
(2)若四邊形CDEF的周長(zhǎng)是16cm,AC的長(zhǎng)為8cm,求線段AB的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形AOCD繞頂點(diǎn)A(0,5)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí),邊BE交邊CD于M,且ME=2,CM=4.
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)求經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)在直線AM下方,(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PAM =?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)是第二象限內(nèi)一點(diǎn),軸于,且是軸正半軸上一點(diǎn),是x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且.
(1)( ),( )
(2)如圖2,設(shè)為線段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)時(shí),的角平分線與的角平分線的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn),求的度數(shù): (注: 三角形三個(gè)內(nèi)角的和為)
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),作交于的平分線交于,當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,的大小是否變化?若不變,求出其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:△ABE≌△FCE;
(2)若AF=AD,判斷四邊形ABFC的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)中:8,﹣,+2.8,π,,﹣0.003,0,﹣100,﹣3.626626662……
正數(shù)集合{_____ …}
整數(shù)集合{_____…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合{_____ …}
無(wú)理數(shù)集合{_____ …}.
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