【題目】某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和m的值;
(2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)。
【答案】(1)50,12;(2)5,4;(3)336.
【解析】
(1)先由6篇的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他篇數(shù)的人數(shù)求得m的值;
(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中4篇的人數(shù)所占比例即可得.
解:(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8÷16%=50人,
m=50-(10+14+8+6)=12;
(2)由于共有50個(gè)數(shù)據(jù),其中位數(shù)為第25、26個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),
而第25、26個(gè)數(shù)據(jù)均為5篇,
所以中位數(shù)為5篇,
出現(xiàn)次數(shù)最多的是4篇,
所以眾數(shù)為4篇;
(3)估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)為人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,P是BC邊上一點(diǎn),將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°,點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形;
(2)連接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+1﹣2k(k≠0)的圖象記作G1,一次函數(shù)y2=2x+3(﹣1<x<2)的圖象記作G2,對(duì)于這兩個(gè)圖象,有以下幾種說法:
①當(dāng)G1與G2有公共點(diǎn)時(shí),y1隨x增大而減。
②當(dāng)G1與G2沒有公共點(diǎn)時(shí),y1隨x增大而增大;
③當(dāng)k=2時(shí),G1與G2平行,且平行線之間的距離為.
下列選項(xiàng)中,描述準(zhǔn)確的是( )
A.①②正確,③錯(cuò)誤B.①③正確,②錯(cuò)誤
C.②③正確,①錯(cuò)誤D.①②③都正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖,有下列結(jié)論:①,②,③時(shí),,④,⑤當(dāng)且時(shí),,⑥當(dāng)時(shí),.其中正確的有( )
A.①②③B.②④⑥C. ②⑤⑥D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB、CD是圓O的兩條弦,交點(diǎn)為P.連接AD、BC. OM⊥ AD,ON⊥BC,垂足分別為M、N.連接PM、PN.
圖1 圖2
(1)求證:△ADP ∽△CBP;
(2)當(dāng)AB⊥CD時(shí),探究PMO與PNO的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)AB⊥CD時(shí),如圖2,AD=8,BC=6, ∠MON=120°,求四邊形PMON的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),OA=1,OB=3,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D(1,4).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線的表達(dá)式;
(3)過點(diǎn)D做直線DE//y軸,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線上A、D兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不于A、D兩點(diǎn)重合),PA、PB與直線DE分別交于點(diǎn)G、F,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),EF+EG的值是否變化,如不變,試求出該值;若變化,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,,,點(diǎn)是邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與、重合),點(diǎn)為射線上一點(diǎn),且,以點(diǎn)為圓心,為半徑作,設(shè).
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),求的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上,如果與的另一個(gè)交點(diǎn)在線段上時(shí),設(shè),試求與之間的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍;
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,如果與線段只有一個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)、圖像的頂點(diǎn)分別為A、B(其中m、a為實(shí)數(shù)),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,).
(1)試判斷函數(shù)的圖像是否經(jīng)過點(diǎn)C,并說明理由;
(2)若m為任意實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)的圖像始終經(jīng)過點(diǎn)C,求a的值;
(3)在(2)的條件下,存在不唯一的x值,當(dāng)x增大時(shí),函數(shù)的值減小且函數(shù)的值增大.
①直接寫出m的范圍;
②點(diǎn)P為x軸上異于原點(diǎn)O的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的平行線,與函數(shù)、的圖像分別相交于點(diǎn)D、E.試說明的值只與點(diǎn)P的位置有關(guān).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的半徑為,是的直徑,是上一點(diǎn),連接、.為劣弧的中點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為,交于點(diǎn),,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)連接,若,如圖2.
①求的長(zhǎng);
②圖中陰影部分的面積等于_________.
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