【題目】計算：

(1)6.8－(－4.2)＋(－9)；

(2)|－2|－(－3)×(－15)；

(3)(＋－)×(－24)；

(4)－24÷()2＋3×(－)－(－0.5)2.

【答案】(1)2；(2)-43；(3)2；(4) -324.

【解析】

（1）根據(jù)有理數(shù)加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計算即可得；

（2）按順序進(jìn)行絕對值的化簡、有理數(shù)的乘法運(yùn)算，然后再進(jìn)行減法運(yùn)算即可；

（3）利用分配律進(jìn)行計算即可；

（4）先進(jìn)行乘方運(yùn)算，再進(jìn)行乘除法運(yùn)算，最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可.

(1)6.8－(－4.2)＋(－9)

=6.8+4.2-9

=11-9

=2；

(2)|－2|－(－3)×(－15)

=2-45

=-43；

(3)(＋－)×(－24)

=-12-0+14

=2；

(4)－24÷()2＋3×(－)－(－0.5)2

=-16÷

=

=-324.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A（4，3）是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點(diǎn)，連接OA，過A作AB∥x軸，截取AB=OA（B在A右側(cè)），連接OB，交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)P．

（1）求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式；

（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（3）求△OAP的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在菱形ABCD中，AB=4，∠BAD=120，△ABF為等邊三角形;點(diǎn)E.F分別在菱形的邊BC.CD上滑動，且點(diǎn)E.F不與點(diǎn)B.C.D重合，當(dāng)點(diǎn)E.F分別在BC.CD上滑動時，求四邊形ABCF的面積= ___________并求△CEF面積的最大值___________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】杭州休博會期間，嘉年華游樂場投資150萬元引進(jìn)一項大型游樂設(shè)施．若不計維修保養(yǎng)費(fèi)用，預(yù)計開放后每月可創(chuàng)收33萬元．而該游樂設(shè)施開放后，從第1個月到第x個月的維修保養(yǎng)費(fèi)用累計為y（萬元），且y=ax2+bx；若將創(chuàng)收扣除投資和維修保養(yǎng)費(fèi)用稱為游樂場的純收益g（萬元），g也是關(guān)于x的二次函數(shù)；

（1）若維修保養(yǎng)費(fèi)用第1個月為2萬元，第2個月為4萬元．求y關(guān)于x的解析式；

（2）求純收益g關(guān)于x的解析式；

（3）問設(shè)施開放幾個月后，游樂場的純收益達(dá)到最大；幾個月后，能收回投資？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c圖象的一部分，圖象過點(diǎn)A(－3，0)，對稱軸為直線x＝－1，給出以下結(jié)論：①abc<0；②b2－4ac>0；③4b＋c<0；④若B(－，y1)，C(－，y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，則y1>y2；⑤當(dāng)－3≤x≤1時，y≥0，其中正確的結(jié)論是______．(填序號)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是AB上一點(diǎn)，F是AD延長線上一點(diǎn)，且DF=BE．

（1）求證：CE=CF；

（2）若點(diǎn)G在AD上，且∠GCE=45°，則GE=BE+GD成立嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)，點(diǎn)表示的數(shù)，點(diǎn)表示的數(shù)，是最大的負(fù)整數(shù)，且滿足.

（1）求，，的值；

（2）若將數(shù)軸折疊，使得點(diǎn)與點(diǎn)重合，求與點(diǎn)重合的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)；

（3）點(diǎn)，，在數(shù)軸上同時開始運(yùn)動，其中以單位每秒的速度向左運(yùn)動，以單位每秒的速度向左運(yùn)動，點(diǎn)以單位每秒的速度運(yùn)動，當(dāng)，相遇時，停止運(yùn)動，求此時兩點(diǎn)之間的距離.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形的對角線相交于點(diǎn)．

(1)求證：四邊形為菱形；

(2)垂直平分線段于點(diǎn)，求的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，若AB∥DE，∠B=135°，∠D=145°，你能求出∠C的度數(shù)嗎？

（2）在AB∥DE的條件下，你能得出∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系嗎？并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案