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如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=5cm,且tan∠EFC=.
(1)△AFB 與△FEC有什么關系? 試證明你的結論。
(2)求矩形ABCD的周長。
解:(1)△AFB∽△FEC. 
證明:由題意得:∠AFE=∠D=90° 又∠B=∠C=90° ∴∠BAF+∠AFB=90° , ∠EFC+∠AFB=90°
∴∠BAF=∠EFC       AFB∽△FEC
(2)設EC=3x,FC=4x,則有DE="EF=5x" ,∴AB="CD=3x+" 5x=8x
由△AFB∽△FEC得:    即: = ∴BF=6x  ∴BC="BF-CF=6x+" 4x= 10x
∴在Rt△ADE中,AD=BC=10x,AE=,則有
解得舍去)  ∴AB+BC+CD+DA=36x=36(cm)   答:矩形ABCD的周長為36cm.
(1)由四邊形BCD是矩形,可得∠AFE=∠D=90°,又由同角的余角相等,可得∠BAF=∠EFC,即可證得:△AFB∽△FEC;
(2)由Rt△FEC中,tan∠EFC=,可得,則可設CE=3k,則CF=4k,由勾股定理得EF=DE=5k.繼而求得BF與BC,則可求得k的值,由矩形ABCD的周長=2(AB+BC)求得結果.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法:(1)平行四邊形的對角線互相平分。(2)菱形的對角線互相垂直平分。(3)矩形的對角線相等,并且互相平分。(4)正方形的對角線相等,并且互相垂直平分。其中正確的是(     )
A.①,②B.①,②,③C.②,③,④D.①,②,③,④

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1,CE、DF交于點O.下列結論:①∠DOC="90°" ,  ②OC=OE,  ③tan∠OCD =  ,④ 中,正確的有【   】

A.1個         B.2個      C.3個         D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°.
(1)如圖1,若AC⊥BD,且AC=5,BD=3,則S梯形ABCD                ;
(2)如圖2,若DE⊥BC于E,BD=BC,F(xiàn)是CD的中點,試問:∠BAF與∠BCD的大小關系如何?請寫出你的結論并加以證明;

(3)在(2)的條件下,若AD=EC,     .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,平行四邊形ABCD的周長為40,ΔBOC的周長比ΔAOB的周長多10,則AB為(    )
A.20;B.15;C.10;D.5.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,把菱形ABCD沿AH折疊,使B點落在BC上的E點處,若∠B=700,則∠EDC的大小為
A.100B.150C.200D.300

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知正方形ABCD的邊長AB=k(k是正整數),正△PAE的頂點P在正方形內,頂點E在邊AB上,且AE="1." 將△PAE在正方形內按圖1中所示的方式,沿著正方形的邊AB、BC、CD、DA、AB、……連續(xù)地翻轉n次,使頂點P第一次回到原來的起始位置.
(1)如果我們把正方形ABCD的邊展開在一直線上,那么這一翻轉過程可以看作是△PAE在直線上作連續(xù)的翻轉運動. 圖2是k=1時,△PAE沿正方形的邊連續(xù)翻轉過程的展開示意圖. 請你探索:若k=1,則△PAE沿正方形的邊連續(xù)翻轉的次數n=      時,頂點P第一次回到原來的起始位置.

(2)若k=2,則n=      時,頂點P第一次回到原來的起始位置;若k=3,則n=      時,頂點P第一次回到原來的起始位置.
(3)請你猜測:使頂點P第一次回到原來的起始位置的n值與k之間的關系(請用含k的代數式表示n).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將一個邊長分別為4、8的長方形紙片ABCD折疊,使C點與A點重合,則折痕EF的長是
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,點C在x的正半軸上,點A在y軸的正半軸上,且OA=7,OC=18,現(xiàn)將點C向上平移7個單位長度再向左平移4單位長度,得到對應點B。

(1)求點B的坐標及四邊形ABCO的面積;
(2)若點P從點C以2個單位長度/秒的速度沿CO方向移動,同時點Q從點O以每秒1單位長度的速度沿OA方向移動,設移動的時間為t秒(0<t<7),四邊形OPBA與△OQB的面積分別記為S四邊形OPBA,S△OQB。
①用含t的式子表示
②是否存在一段時間,使 < S△OQB,若存在,求出t的取值范圍,若不存在,試說明理由。

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