【題目】若實數(shù)a、b滿足a+b=5,a2b+ab2=-10,則ab的值是_______.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】星期天,小強來到某大型游樂場,想用學(xué)過的知識測量摩天輪的高度.如圖,在A處測得摩天輪頂端C的仰角為30°,向摩天輪方向走了66米到達B處,此時測得摩天輪頂端C的仰角為45°.請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)計算出摩天輪的高度.(結(jié)果精確到0.01米,小強身高忽略不計)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點O.
(1)求證:AD=AE;
(2)連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關(guān)系并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DM、EN分別垂直平分AC和BC,交AB于M、N,
(1)若△CMN的周長為21cm,求AB的長;
(2)若∠MCN=50°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名學(xué)生參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測試(有四項),每項測試成績采用百分制,成績?nèi)绫恚?/span>
學(xué)生 | 數(shù)與代數(shù) | 空間與圖形 | 統(tǒng)計與概率 | 綜合與實踐 | 平均成績 | 方差 |
甲 | 87 | 93 | 91 | 85 | 89 | |
乙 | 89 | 96 | 91 | 80 | 13 |
(1)請計算甲的四項成績的方差和乙的平均成績;
(2)若數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按4:3:2:1計算,哪個學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試成績更好?請說明理由.
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