【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,B=45°,AD=8AB=CD=26,求BC的長(zhǎng).

【答案】42.

【解析】作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分別為E、F,由此可得出四邊形AEFD是矩形,在Rt△ABE中利用勾股定理可求出AE的長(zhǎng),在Rt△DFC中利用勾股定理可求出FC的長(zhǎng),再根據(jù)線段之間的關(guān)系即可得出BC的長(zhǎng).

解:作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分別為E、F,如圖所示.

∵AE⊥BC,DF⊥BC,

∴∠AEF=∠DFE=90°,AE∥DF.

∵AD∥BC,

∴四邊形AEFD是矩形,

∴AE=DF,AD=EF=8.

在Rt△ABE中,由∠B=45°,得AE=BE

,

∴AE=BE=10,

∴DF=10.

在Rt△DFC中,由DF=10,CD=26,

∴FC==24,

∴BC=BE+EF+FC=42.

“點(diǎn)睛”本題考查了條形的性質(zhì)即直角三角形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵將作為的知識(shí)結(jié)合,做題時(shí)融會(huì)貫通.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形中, ,以為邊向上作正, 、分別交、, ,兩動(dòng)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)速度分別為4 ().

(1)的長(zhǎng)為 ;

(2)若點(diǎn)出發(fā)沿線段運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)出發(fā)沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以、為頂點(diǎn)的三角形和以、為頂點(diǎn)的三角形全等,求的運(yùn)動(dòng)速度;

(3)若點(diǎn)以(2)中的速度從點(diǎn)出發(fā),同時(shí)點(diǎn)以原來(lái)的速度從點(diǎn)出發(fā),逆時(shí)針沿四邊形運(yùn)動(dòng).問(wèn)、會(huì)不會(huì)相遇?若不相遇,說(shuō)明理由.若相遇,請(qǐng)求出經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間、第一次在四邊形的何處相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=3x+3x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C的直線y=﹣x+bx軸交于點(diǎn)B

1b的值為______;

2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣1),將BCD沿直線BC對(duì)折后,點(diǎn)D落到第一象限的點(diǎn)E處,求證:四邊形ABEC是平行四邊形;

3)在直線BC上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、DB為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知多邊形的內(nèi)角和是外角和的4倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(
A.6
B.8
C.10
D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知3是關(guān)于x的方程x2-(m+1)x+2m=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長(zhǎng),則△ABC的周長(zhǎng)為( )

A. 7 B. 10 C. 11 D. 10或11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為O直徑,E為O上一點(diǎn),EAB的平分線AC交O于C點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作CDAE的延長(zhǎng)線于D點(diǎn),直線CD與射線AB交于P點(diǎn).

(1)求證:DC為O切線;

(2)若DC=1,AC=,①求O半徑長(zhǎng);②求PB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】到定點(diǎn)A距離為2cm的點(diǎn)的軌跡是_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若多項(xiàng)式﹣6ab+18abc+24ab2的一個(gè)因式是﹣6ab,則其余的因式是( 。

A. 1﹣3c﹣4b B. ﹣1﹣3c+4b C. 1+3c﹣4b D. ﹣1﹣3c﹣4b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方成同學(xué)看到一則材料:甲開汽車,乙騎自行車從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地.設(shè)乙行駛的時(shí)間為t(h),甲乙兩人之間的距離為y(km),y與t的函數(shù)關(guān)系如圖1所示.

方成思考后發(fā)現(xiàn)了如圖1的部分正確信息:乙先出發(fā)1h;甲出發(fā)0.5小時(shí)與乙相遇.

請(qǐng)你幫助方成同學(xué)解決以下問(wèn)題:

(1)分別求出線段BC,CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)當(dāng)20y30時(shí),求t的取值范圍;

(3)分別求出甲,乙行駛的路程S,S與時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式,并在圖2所給的直角坐標(biāo)系中分別畫出它們的圖象;

(4)丙騎摩托車與乙同時(shí)出發(fā),從N地沿同一公路勻速前往M地,若丙經(jīng)過(guò)h與乙相遇,問(wèn)丙出發(fā)后多少時(shí)間與甲相遇?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案