【題目】某商店購進一批成本為每件30元的商品，商店按單價不低于成本價，且不高于50元銷售．經調查發(fā)現(xiàn)，該商品每天的銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間滿足一次函數(shù)關系，其圖象如圖所示．

（1）求該商品每天的銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關系式；

（2）銷售單價定為多少元時，才能使銷售該商品每天獲得的利潤w（元）最大？最大利潤是多少？

（3）若商店要使銷售該商品每天獲得的利潤高于800元，請直接寫出每天的銷售量y（件）的取值范圍．

【答案】（1）y＝﹣2x+160；（2）銷售單價定為50元時，該超市每天的利潤最大，最大利潤1200元；（3）60≤y＜80．

【解析】

（1）將點（30，100）、（45，70）代入一次函數(shù)表達式，即可求解；
（2）由題意得w=（x-30）（-2x+160）=-2（x-55）2+1250，即可求解；
（3）由題意得（x-30）（-2x+160）≥800，解不等式即可得到結論．

（1）設y與銷售單價x之間的函數(shù)關系式為：y＝kx+b，

將點（30，100）、（45，70）代入一次函數(shù)表達式得：，

解得： ，

故函數(shù)的表達式為：y＝﹣2x+160（30≤x≤50）；

（2）由題意得：w＝（x﹣30）（﹣2x+160）＝﹣2（x﹣55）2+1250，

∵﹣2＜0，故當x＜55時，w隨x的增大而增大，而30≤x≤50，

∴當x＝50時，w有最大值，此時，w＝1200，

故銷售單價定為50元時，該超市每天的利潤最大，最大利潤1200元；

（3）由題意得：（x﹣30）（﹣2x+160）＞800，

解得：40＜x＜70，

∵30≤x≤50 解得：40＜x≤50，當x＝40時，y＝﹣2×40+160＝80； 當x＝50時，y＝﹣2×50+160＝60，

∴60≤y＜80．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校積極開展“陽光體育”活動，并開設了跳繩、足球、籃球、跑步四種運動項目，為了解學生最喜愛哪一種項目，隨機抽取了部分學生進行調查，并繪制了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（部分信息未給出）．

（1）求本次被調查的學生人數(shù)；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）該校共有3000名學生，請估計全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校團委準備暑期組織一次“研學之旅”活動，現(xiàn)有四個“研學”地方可選擇：井岡山、龍虎山、廬山、瑞金（其中井岡山、瑞金是紅色旅游勝地）．校團委決定通過抽簽方式確定其中兩個地方．

抽簽規(guī)則：將四個地方分別寫在4張完全相同的紙牌正面，把4張紙牌背面朝上，洗勻后放在桌面上，團委書記小明先從中隨機抽取一張紙牌，記下地名，再從剩下的紙牌中隨機抽取第二張，記下地名．

（1）下列說法中，正確的序號是______．

①第一次“抽中井岡山”的概率是；

②“抽中的是兩個地方是紅色旅游勝地”是必然事件；

③“抽中的是兩個地方是紅色旅游勝地”是隨機事件；

④“抽中的是兩個地方是紅色旅游勝地”是不可能事件．

（2）用樹狀圖（或列表法）表示兩次抽牌所有可能出現(xiàn)的結果，并求“抽中的是兩個地方是紅色旅游勝地”的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系 中，函數(shù)的圖象與直線交于點A(3,m).

（1）求k、m的值；

（2）已知點P(n，n)(n>0)，過點P作平行于軸的直線，交直線y=x-2于點M，過點P作平行于y軸的直線，交函數(shù) 的圖象于點N.

①當n=1時，判斷線段PM與PN的數(shù)量關系，并說明理由；

②若PN≥PM，結合函數(shù)的圖象，直接寫出n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)如今，“垃圾分類”意識已深入人心，垃圾一般可分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾．其中甲拿了一袋垃圾，乙拿了兩袋垃圾．

（1）直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率；

（2）求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】全國第二屆青年運動會是山西省歷史上第一次舉辦的大型綜合性運動會，太原作為主賽區(qū)，新建了很多場館，其中在汾河東岸落成了太原水上運動中心，它的終點塔及媒體中心是一個以“大帆船”造型（如圖1），外觀極具創(chuàng)新，這里主要承辦賽艇、皮劃艇、龍舟等項目的比賽.“青春”數(shù)學興趣小組為了測量“大帆船”AB的長度，他們站在汾河西岸，在與AB平行的直線l上取了兩個點C、D，測得CD=40m，∠CDA=120°，∠ACB=18.5°，∠BCD=26.5°，如圖2．請根據(jù)測量結果計算“大帆船”AB的長度．（結果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù)：sin26.5°≈0.45，tan26.5°≈0.50，≈1.41，≈1.73）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，∠AOB＝70°，以點O為圓心，以適當長為半徑作弧分別交OA，OB于C，D兩點；分別以C，D為圓心，以大于CD的長為半徑作弧，兩弧相交于點P；以O為端點作射線OP，在射線OP上取點M，連接MC、MD．若測得∠CMD＝40°，則∠MDB＝_____

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將拋物線M：y=- x2+2向左平移2個單位，再向上平移1個單位，得到拋物線M'．若拋物線M'與x軸交于A、B兩點，M'的頂點記為C，則∠ACB=（ ）

A.45°B.60°C.90°D.120°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“五一”期間甲乙兩商場搞促銷活動，甲商場的方案是：在一個不透明的箱子里放4個完全相同的小球，球上分別標“0元”“20元”“30元”“50元”，顧客每消費滿300元就可從箱子里不放回地摸出2個球，根據(jù)兩個小球所標金額之和可獲相應價格的禮品；乙商場的方案是：在一個不透明的箱子里放2個完全相同的小球，球上分別標“5元”“30元”，顧客每消費滿100元，就可從箱子里有放回地摸出1個球，根據(jù)小球所標金額可獲相應價格的禮品.某顧客準備消費300元.

(1)請用畫樹狀圖或列表法，求出該顧客在甲商場獲得禮品的總價值不低于50元的概率；

(2)判斷該顧客去哪個商場消費使獲得禮品的總價值不低于50元機會更大？并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案