3．在-$\sqrt{4}$，3.14，π，$\sqrt{10}$，1.$\stackrel{•}{5}\stackrel{•}{1}$，$\frac{2}{7}$，$\root{3}{8}$中，無理數(shù)的個數(shù)是（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．5個

分析 無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)．理解無理數(shù)的概念，一定要同時理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)．由此即可判定選擇項．

解答 解：π，$\sqrt{10}$是無理數(shù)，
故選：A．

點評 此題主要考查了無理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．某文具店計劃購進A，B兩種計算器共60個，若購進A種計算器的數(shù)量不少于B種計算器數(shù)量的2倍，且不超過B種計算器數(shù)量的3倍．
（1）該文具店共有幾種進貨方案？
（2）若銷售每個A種計算器可獲利潤20元，銷售每個B種計算器可獲利潤35元，則哪一種方案獲得利潤最大？最大的總利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的倒數(shù)是它本身，n是最小的正整數(shù)，試求2m2-（a+b+$\frac{1}{cd}$）n+m•（-cd）的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．某學校招聘教師，采取筆試與面試相結(jié)合的方式進行，兩項成績的原始滿分均為100分，前6名選手的得分如下：
序號項目123456
筆試成績（分）859284908480
面試成績（分）908382908085
根據(jù)規(guī)定，筆試成績和面試成績分別按一定的百分比折算成綜合成績．（綜合成績的滿分仍為100分）
（1）這6名選手筆試成績的中位數(shù)是84.5分，眾數(shù)是84分；
（2）這6名選手面試成績的平均分是85分；
（3）現(xiàn)得知1號選手的綜合成績?yōu)?8分，求筆試成績和面試成績各占的百分比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．我市某中學舉行“中國夢•校園好聲音”歌手大賽，高、初中部根據(jù)初賽成績，各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽．兩個隊各選出的5名選手的決賽成績（滿分為100分）如圖所示．
（1）根據(jù)圖示填寫下表：
　平均數(shù)（分）　中位數(shù)（分）　眾數(shù)（分）
　初中部85　8585
　高中部　8580　100
（2）結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個隊的決賽成績較好；
（3）計算兩隊決賽成績的方差S初中部2=70，S高中部2=160．請判斷選手成績較為均衡的代表隊是初中代表隊選手．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．解方程
（1）2（2x-1）=1-（3-2x）
（2）$\frac{x+1}{0.4}$-$\frac{0.5x-1}{0.3}$=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．多項式x2+mx+6因式分解得（x-2）（x+n），則m=-5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．分解因式
（1）5（m-1）2-10（l-m）
（2）-4x2y+x3+4xy2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖，點P是∠AOB的邊OB上的一點．
（1）過點P畫OA的垂線，垂足為H；
（2）過點P畫OB的垂線，交OA于點C；
（3）猜想：線段PC、PH、OC這三條線段大小關系是PH＜PC＜OC．（用“＜”號連接）

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