Question

20、在“不闖紅燈，珍惜生命”活動中，文明中學(xué)的關(guān)欣和李好兩位同學(xué)某天來到城區(qū)中心的十字路口，觀察、統(tǒng)計上午7：00～12：00中闖紅燈的人次．制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖．
（1）求圖（一）提供的五個數(shù)據(jù)（各時段闖紅燈人次）的眾數(shù)和平均數(shù)；
（2）估計一個月（按30天計算）上午7：00～12：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有

1050

人次；
（3）請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：15出現(xiàn)了2次，次數(shù)最多，所以是眾數(shù)；先求出五個數(shù)據(jù)的和，再求平均數(shù)即可；

（2）先求出一天中在該十字路口闖紅燈的未成年人的人數(shù)，利用樣本估計總體，再求出一月中在該十字路口闖紅燈的未成年人數(shù)即可；

（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行合理分析即可．

解答：解：（1）眾數(shù)為15人次，平均數(shù)為（10+15×2+20+40）÷5=20（人次）；
（2）在該十字路口闖紅燈的未成年人約為100×35%×30=1050人次；
（3）加強對11～12點時段的交通管理，或加強對中青年人（或來成年人）的交通安全教育．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖則能直接反映部分占總體的百分比大�。�