3．寫出定理“等腰三角形底邊上的高線與中線互相重合”的逆命題底邊上的高線和中線重合的三角形是等腰三角形．

分析 根據(jù)題意寫出等腰三角形底邊上的高線與中線重合的逆命題即可．

解答 解：命題“等腰三角形底邊上的高線與中線重合”的逆命題是底邊上的高線和中線重合的三角形是等腰三角形，
故答案為：底邊上的高線和中線重合的三角形是等腰三角形．

點(diǎn)評 本題考查了命題與定理，兩個命題中，如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論，而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件，那么這兩個命題叫做互逆命題．其中一個命題稱為另一個命題的逆命題，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫做假命題，判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．先觀察：1-$\frac{1}{{2}^{2}}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$，1-$\frac{1}{{3}^{2}}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{3}$，1-$\frac{1}{{4}^{2}}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{4}$，…
（1）探究規(guī)律填空：1-$\frac{1}{{n}^{2}}$=$\frac{n-1}{n}$×$\frac{n+1}{n}$；
（2）計(jì)算：（1-$\frac{1}{{2}^{2}}$）•（1-$\frac{1}{{3}^{2}}$）•（1-$\frac{1}{{4}^{2}}$）…（1-$\frac{1}{201{5}^{2}}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2：3：4，則三個內(nèi)角分別為40°，60°，80°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一次函數(shù)y=kx+3的自變量取值增加2，函數(shù)值就相應(yīng)減少2，則k的值為（　�。�
A．2B．-2C．-1D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）如圖1，陽光下高為1米的竹竿的影長為0.8米．測量一棵樹的高度時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹的影子有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上，墻壁上的影長CD為1.5米，落在地面上的影長BC為3米，求樹高AB為多少米？
（2）如圖2，在陽光下高為1m的桿子在地面上的影子長為2m，在斜坡上影長為1.5m，電線桿AB影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=3m，BC=10m，求電線桿的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．（-1）2003+（-1）2004=（　�。�
A．0B．-1C．1或者-1D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．計(jì)算題：
（1）（-8）+（+11）-（-9）+（-2）；
（2）（$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{6}$）×（-60）
（3）-22-（-1）3÷|-$\frac{1}{6}$|
（4）$\root{3}{-64}$+$\sqrt{16}$×$\sqrt{\frac{9}{4}}$÷（-$\sqrt{2}$）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．計(jì)算：$\frac{36}{5}$÷$\frac{9}{2}$=$\frac{8}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．觀察下面一列數(shù)，探究其中的規(guī)律：-1，$\frac{1}{2}$，$-\frac{1}{3}$，$\frac{1}{4}$，$-\frac{1}{5}$，$\frac{1}{6}$
第2014個數(shù)是$\frac{1}{2014}$；如果這列數(shù)無限排列下去，與哪個數(shù)越來越近？
答：0．

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同步練習(xí)冊答案