18、如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊AD,BC的中點(diǎn).張老師請(qǐng)同學(xué)們將紙條的下半部分即平行四邊形ABFE沿EF翻折,得到一個(gè)V字形圖案.
(1)請(qǐng)你在原圖中畫出翻折后的圖形平行四邊形A′B′FE(用尺規(guī)作圖,不寫畫法,保留作圖痕跡)
(2)已知∠A=63°,求∠B′FC的大。
分析:(1)作∠NFE=∠BFE,∠MEK=∠AEK,然后在EM上截取A′E=AE,在NF上截取B′F=BF,連接A′B′,所得四邊形A′B′FE即為所求;
(2)由平行四邊形紙條ABCD中,E、F分別為AD、BC的中點(diǎn),根據(jù)平行線分線段成比例定理,可得EF∥AB∥CD,即可求得∠B的度數(shù),又由折疊的性質(zhì),即可得∠A=∠B′FE,又由∠B′FC=∠CFE-∠B′FE,即可求得∠B′FC的大。
解答:解:(1)如圖:

(2)∵平行四邊形紙條ABCD中,E、F分別為AD、BC的中點(diǎn),
∴EF∥AB∥CD,
∴∠B=∠CFE=180°-∠A=180°-63°=117°,
∵平行四邊形ABEF沿EF翻折,得到翻折后的平行四邊形A′B′FE,
∴∠A=∠B′FE=63°,
∴∠B′FC=∠CFE-∠B′FE=117°-63°=54°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了折疊的性質(zhì),角的比較和運(yùn)算,平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí),考查了學(xué)生的動(dòng)手能力.此題難度適中,解答此題的關(guān)鍵在于找到折疊后相等的角的等量關(guān)系,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二精英家教網(wǎng)次方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
(1)求
OA
AB
的值.
(2)若E為x軸上的點(diǎn),且S△AOE=
16
3
,求經(jīng)過D、E兩點(diǎn)的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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10、如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC的角平分線BE交AD于E點(diǎn),AB=3,ED=1,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是
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如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=
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,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,分別交BC、AD于點(diǎn)E、F.
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(1)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),在圖2中畫出直線AC旋轉(zhuǎn)后的位置并證明此時(shí)四邊形ABEF是平行四邊形;
(3)在直線AC旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請(qǐng)說明理由;如果能,說明理由并求出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).(圖供畫圖或解釋時(shí)使用)
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精英家教網(wǎng)如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范圍是
 

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如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=5,AC=6,DB=8,則四邊形ABCD是的周長(zhǎng)為
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