【題目】等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=12,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),含45°的直角三角板的銳角頂點(diǎn)與M重合,當(dāng)三角板繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)時,三角板與兩直角邊交于點(diǎn)P、Q.P、Q分別在AB、AC邊上,設(shè)BP=x,CQ=y(tǒng).
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出x的取值范圍.
【答案】(1)y=;(2)0<x≤6.
【解析】
(1)證明△BPM∽△CMQ,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,即可求解;
(2)首先求得AB的長度,則x的范圍即可求得.
(1)∵M(jìn)為BC中點(diǎn),
∴BM=CM=BC=×12=6.
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠B=∠C=∠PMQ=45°,
∵△BPM中,∠B+∠BPM+∠BMP=180°,則∠BPM+∠BMP=135°,
又∵∠BMP+∠PMQ+∠QMC=180°,則∠BMP+∠QMC=135°,
∴∠BPM=∠QMC,
又∵∠B=∠C,
∴△BPM∽△CMQ,
∴,即,
∴y=;
(2)直角△ABC中,AB=BCsin45°=12×=6,
則0<x≤6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+3a-2(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)).
(1)①求拋物線的對稱軸;②求拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示).
(2)是否存在這樣的非零實(shí)數(shù)a,使得AB=2?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)AB≤4時,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是由繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到的,連結(jié)交斜邊于點(diǎn),的延長線交于點(diǎn).
(1)若,,求;
(2)證明:;
(3)設(shè),試探索滿足什么關(guān)系時,與是全等三角形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過CD延長線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點(diǎn)N,若sinE=,AK=,求CN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=4,BC=6,則△ADE的面積為( )
A.2B.4C.5D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面xOy中,二次函數(shù)y=x2+2(m+2)x+m﹣2圖象與y軸交于(0,﹣3)點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式,并畫出示意圖;
(2)將該二次函數(shù)圖象向左平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象,圖①是產(chǎn)品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖②是一件產(chǎn)品的銷售利潤z(單位:元)與時間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產(chǎn)品的銷售利潤.下列結(jié)論錯誤的是( )
A.第24天的銷售量為300件
B.第10天銷售一件產(chǎn)品的利潤是15元
C.第27天的日銷售利潤是1250元
D.第15天與第30天的日銷售量相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
(1)求證:AC2=ABAD;
(2)求證:△AFD∽△CFE.
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