5．已知關(guān)于x的方程x2-kx-5=0的一個(gè)根為x=5，則另一個(gè)根是（　�。�
A．-1B．4C．-4D．2

分析 設(shè)方程的另一個(gè)根為m，根據(jù)兩根之積等于$\frac{c}{a}$即可得出關(guān)于m的一元一次方程，解之即可得出結(jié)論．

解答 解：設(shè)方程的另一個(gè)根為m，
則有5m=-5，解得：m=-1．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系，熟練掌握兩根之積等于$\frac{c}{a}$是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：-22+（-2）2-（-1）3×（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$）÷$\frac{1}{6}$-|-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某工程要在x天內(nèi)完成，現(xiàn)由甲先做3天，乙再參加合做，正好如期完成．若甲獨(dú)做需12天完成，乙獨(dú)做需8天完成，則下列方程正確的是（　　）
A．$\frac{x}{12}$+$\frac{x-3}{8}$=1B．$\frac{x+3}{12}$+$\frac{x-3}{8}$=1C．$\frac{x}{12}$+$\frac{x}{8}$=1D．$\frac{x+3}{12}$+$\frac{x}{8}$=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知（1-2x）4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4．
（1）求a1+a2+a3+a4的值；
（2）求a2+a4的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．觀(guān)察圖形規(guī)律：

（1）圖①中一共有3個(gè)三角形，圖②中共有6個(gè)三角形，圖③中共有10個(gè)三角形．
（2）由以上規(guī)律進(jìn)行猜想，第n個(gè)圖形共有$\frac{1}{2}$n2+$\frac{3}{2}$n+1個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在如圖所示的方格紙中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)都叫做格點(diǎn)．已知格點(diǎn)三角形ABC．
（1）按下列要求畫(huà)圖：過(guò)點(diǎn)A和一格點(diǎn)D畫(huà)BC的平行線(xiàn)AD；過(guò)點(diǎn)B和一格點(diǎn)E畫(huà)BC的垂線(xiàn)BE，并在圖中標(biāo)出格點(diǎn)D和E；
（2）求三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列命題是假命題的是（　　）
A．全等三角形對(duì)應(yīng)角相等
B．如果實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足x2＞0，那么x≠0
C．如果兩個(gè)角相等，那么它們是對(duì)頂角
D．對(duì)頂角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，拋物線(xiàn)y=$-\frac{1}{2}$x2+bx+c與x軸交于A(yíng)，B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，已知A（-1，0），B（4，0），點(diǎn)D（m，n）是線(xiàn)段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與B，C重合），過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于點(diǎn)F，垂足為E．
（1）求拋物線(xiàn)的解析式及C點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）設(shè)△CBF的面積為S，求S與m的函數(shù)關(guān)系式，并求出當(dāng)S最大時(shí)D點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）是否存在點(diǎn)D，使△CDE∽△CEB？如果存在，求出D點(diǎn)的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．武漢市木蘭某景區(qū)觀(guān)賞人數(shù)逐年增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年約為20萬(wàn)人次，2016年約為28.8萬(wàn)人次．設(shè)觀(guān)賞人數(shù)年均增長(zhǎng)率為x，則列出的方程為20（1+x）2=28.8．

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