【題目】如圖,AB∥CD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,CD上,連接EF,∠AEF、∠CFE的平分線交于點(diǎn)G,∠BEF、∠DFE的平分線交于點(diǎn)H.

(1)求證:四邊形EGFH是矩形
(2)小明在完成(1)的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索,過(guò)G作MN∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)M,N,過(guò)H作PQ∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)P,Q,得到四邊形MNQP,此時(shí),他猜想四邊形MNQP是菱形,請(qǐng)?jiān)谙铝锌蛑醒a(bǔ)全他的證明思路.

【答案】
(1)

證明:∵EH平分∠BEF,

∴∠FEH=∠BEF,

∵FH平分∠DFE,

∴∠EFH=∠DFE,

∵AB∥CD,

∴∠BEF+∠DFE=180°,

∴∠FEH+∠EFH=(∠BEF+∠DFE)=×180°=90°,

∵∠FEH+∠EFH+∠EHF=180°,

∴∠EHF=180°﹣(∠FEH+∠EFH)=180°﹣90°=90°,

同理可得:∠EGF=90°,

∵EG平分∠AEF,

∴∠GEF=∠AEF,

∵EH平分∠BEF,

∴∠FEH=∠BEF,

∵點(diǎn)A、E、B在同一條直線上,

∴∠AEB=180°,

即∠AEF+∠BEF=180°,

∴∠FEG+∠FEH=(∠AEF+∠BEF)=×180°=90°,

即∠GEH=90°,

∴四邊形EGFH是矩形


(2)

解:答案不唯一:

由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF,易證四邊形MNQP是平行四邊形,

要證MNQP是菱形,只要證MN=NQ,由已知條件:FG平分∠CFE,MN∥EF,

故只要證GM=FQ,即證△MGE≌△QFH,易證 GE=FH、∠GME=∠FQH.

故只要證∠MGE=∠QFH,易證∠MGE=∠GEF,∠QFH=∠EFH,∠GEF=∠EFH,即可得證.


【解析】(1)利用角平分線的定義結(jié)合平行線的性質(zhì)得出∠FEH+∠EFH=90°,進(jìn)而得出∠GEH=90°,進(jìn)而求出四邊形EGFH是矩形;
(2)利用菱形的判定方法首先得出要證MNQP是菱形,只要證MN=NQ,再證∠MGE=∠QFH得出即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解菱形的判定方法的相關(guān)知識(shí),掌握任意一個(gè)四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對(duì)角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對(duì)角線若垂直,順理成章為菱形,以及對(duì)矩形的判定方法的理解,了解有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形;有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的△ABC中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直線AG分別交DE、BC于M、N兩點(diǎn).若∠B=90°,AB=4,BC=3,EF=1,則BN的長(zhǎng)度為何?(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,取BE的中點(diǎn)F,連接DF,DF=4.設(shè)AB=x,AD=y,則x2+(y﹣4)2的值為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=mx+n與雙曲線y=相交于A(﹣1,2),B(2,b)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C

(1)求m,n的值
(2)若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,求ABD的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式2(x+1)﹣1≥3x+2,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),∠COA=60°,將菱形OABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到菱形ODEF.

(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo):
(2)求線段OB的長(zhǎng)及圖中陰影部分的面積:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)解不等式:
(2)計(jì)算:÷(a+2﹣

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與二次函數(shù)y=x2的圖象相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為m,n(m<0,n>0).

(1)當(dāng)m=﹣1,n=4時(shí),k= ,b=;
當(dāng)m=﹣2,n=3時(shí),k= ,b= ;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,用含m,n的代數(shù)式分別表示k與b,并證明你的結(jié)論;
(3)利用(2)中的結(jié)論,解答下列問(wèn)題:
如圖②,直線AB與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)E,連接AO,OE,ED.
①當(dāng)m=﹣3,n>3時(shí),求 的值(用含n的代數(shù)式表示);
②當(dāng)四邊形AOED為菱形時(shí),m與n滿足的關(guān)系式為_(kāi)____。
當(dāng)四邊形AOED為正方形時(shí),m= , n=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“為了安全,請(qǐng)勿超速”.如圖,一條公路建成通車(chē),在某直線路段MN限速60千米/小時(shí),為了檢測(cè)車(chē)輛是否超速,在公路MN旁設(shè)立了觀測(cè)點(diǎn)C,從觀測(cè)點(diǎn)C測(cè)得一小車(chē)從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此車(chē)超速了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案