【題目】在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接DE,以DE為邊,作矩形DEFG,點(diǎn)F在邊BC上;

1)觀察猜想:如圖1,當(dāng)a=b時(shí),=______,∠ACG=______

2)類(lèi)比探究:如圖2,當(dāng)ab時(shí),求的值(用含ab的式子表示)及∠ACG的度數(shù);

3)拓展應(yīng)用:如圖3,當(dāng)a=6,b=8,且DFAC,垂足為H,求CG的長(zhǎng);

【答案】1190°;(2)∠ACG =90°,;(3CG=.

【解析】

1)利用SAS可證,由全等三角形的性質(zhì)知,所以,結(jié)合可得

2)方法一:過(guò)點(diǎn)EEMBC,ENDC,垂足分別為MN,連接EG,FD交于點(diǎn)O,連接OC,利用矩形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理可得∠ACG =90°,可證DAE∽△DCG,由相似三角形的對(duì)應(yīng)線段成比例可得的值;方法二:結(jié)合垂直與矩形的性質(zhì)由兩組對(duì)應(yīng)角分別相等的兩個(gè)三角形相似可得△CEN∽△CAD,END∽EMF,由相似三角形的性質(zhì)可得,,由兩組對(duì)應(yīng)線段成比例及其夾角相等的兩個(gè)三角形相似可得△ADE∽△CDG,根據(jù)其性質(zhì)可得結(jié)論;

(3)由勾股定理得AC長(zhǎng),由相似三角形的判定可得△ CDH∽△CAD,△DEF∽△ADC,由相似三角形的性質(zhì)可得CH的長(zhǎng)及∠EDH=CAD,利用AAS DHE≌△DHC,根據(jù)全等的性質(zhì)可得EH的長(zhǎng),進(jìn)一步可知AE長(zhǎng),結(jié)合即知CG的值.

解:(1根據(jù)題意,易知矩形ABCD與矩形DEFG為正方形

2)方法一:連接EG,FD交于點(diǎn)O,連接OC.

∵四邊形EDGFABCD是矩形

∴∠ADC=EDG=90°

即∠ADE+EDC=CDG+EDC

∴∠ADE =CDG

∵∠ BCD=90°OF=OD

OC=

在矩形DEFG中,EG=DF OC=

OE=OG OE=OC=OG

∴∠OEC=OCE OCF=OFC

又∵∠OEC+ECG+EGC=180°

2OCE+2OCG =180°

∴∠OCE+OCG =90°即∠ACG =90°

∴∠ECD+DCG =90°

RtADC中,∠ECD+DAC =90°∴∠DAE=DCG

DAE∽△DCG

方法二:過(guò)點(diǎn)EEMBC,ENDC,垂足分別為MN.

∠EMC=∠MCN=∠ENC=90°

∴四邊形EMCN是矩形

EM=NC,∠MEN=90°.

∠ ENC =∠ADC=90°∴EN∥AD

∴△CEN∽△CAD

MEN=90°∠FED=90°

∠MEF=∠NED

∠END =∠EMF =90°

∴△END∽EMF

又∵EF=DG

∵∠ADC=EDG=90°

∴△ADE∽△CDG

, DAE=DCG

∵在RtADC中∠DAC+ACD=90°

∴∠ACG=DCG+ACD=90°

(3) AD=8,DC=6 AC==10

DFAC,∠CDH +ACD=90°

∵∠DAC+ACD=90°

∴∠CDH=DAC

∴△ CDH∽△CAD

CD2=CH·CA ,CDH=CAD

CD=6,AC=10

CH=

由(2)知 DEF =ADC =90°

∴△DEF∽△ADC

∴∠EDH=CAD

∴∠CDH=EDH

∵∠DHE=DHC=90°DH=DH

∴△DHE≌△DHC

EH=CH=

AE=AC-EH-HC=

CG=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,為放置在水平桌面上的臺(tái)燈,底座的高.長(zhǎng)度均為的連桿,始終在同一水平面上.

1)旋轉(zhuǎn)連桿,,使成平角,,如圖2,求連桿端點(diǎn)離桌面的高度.

2)將(1)中的連桿繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使,如圖3,問(wèn)此時(shí)連桿端點(diǎn)離桌面的高度是增加了還是減少?增加或減少了多少?(精確到,參考數(shù)據(jù):,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在圓內(nèi)接四邊形中,,,則四邊形的面積為(

A.1B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形OABC的邊OA、OC分別在y軸和x軸的正半軸上,且長(zhǎng)分別為m、4mDAB的中點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)D

1)當(dāng)m1時(shí),求拋物線y=﹣x2+bx+c的函數(shù)關(guān)系式;

2)延長(zhǎng)BC至點(diǎn)E,連接OE,若OD平分∠AOE,拋物線與線段CE相交,求拋物線的頂點(diǎn)P到達(dá)最高位置時(shí)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是拋物線型拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時(shí),水面寬4m,水面下降2m,水面寬度增加______m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組經(jīng)探究發(fā)現(xiàn):在⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)P,此時(shí)PA· PB=PC·PD

1)如圖(2),若ABCD相交于圓外一點(diǎn)P, 上面的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

2)如圖(3,PD繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至與⊙O相切于點(diǎn)C, 直接寫(xiě)出PA、PBPC之間的數(shù)量關(guān)系.

3)如圖(3),直接利用(2)的結(jié)論,求當(dāng) PC= ,PA=1時(shí),陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

已知實(shí)數(shù)m,n滿(mǎn)足(2m2n21)(2m2n21)80,試求2m2n2的值.

解:設(shè)2m2n2t,則原方程變?yōu)?/span>(t1)(t1)80,整理得t2180,t281

所以t=土9,因?yàn)?/span>2m2n20,所以2m2n29.

上面這種方法稱(chēng)為換元法,把其中某些部分看成一個(gè)整休,并用新字母代替(即換元),則能使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化.

根據(jù)以上閱讀材料內(nèi)容,解決下列問(wèn)題,并寫(xiě)出解答過(guò)程.

1)已知實(shí)數(shù)xy,滿(mǎn)足(2x22y23)(2x22y23)27,求x2y2的值.

2)已知RtACB的三邊為a、b、cc為斜邊),其中a、b滿(mǎn)足(a2b2)(a2b24)5,求RtACB外接圓的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的面積為20,頂點(diǎn)Ay軸上,頂點(diǎn)Cx軸上,頂點(diǎn)D在雙曲線的圖象上,邊CDy軸于點(diǎn)E,若,則k的值為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1x+4k30,

1)求證:無(wú)論k取什么實(shí)數(shù)值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?

2)當(dāng)RtABC的斜邊a,且兩條直角邊的長(zhǎng)bc恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根時(shí),求k的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案