設一組數(shù),,…,的平均數(shù)為m,求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù):
(1),,…,;
(2),,…,;
(3),,…(a,b為常數(shù)).
科目:初中數(shù)學 來源:新課標教材導學 數(shù)學七年級(第二學期) 題型:044
請你根據(jù)下列語句,設適當?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程或二元一次方程組.
(1)甲數(shù)減去乙數(shù)的差的三分之一是4.
(2)某船在靜水中航行的速度為x千米/秒,水流的速度為y千米/秒,此船順流航行的速度為10千米/秒,逆流航行的速度為6千米/秒.
(3)某足球聯(lián)賽進行了16輪比賽(即每隊均需賽16場),甲隊在這個賽季中負了4場,共得22分.比賽規(guī)定勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.問甲隊在這個賽季里勝了幾場,平了幾場.
(4)一群鵝來一群狗,鵝頭狗頭五十五,一百五十條腿齊步走,多少鵝來多少狗?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
A.驍勇便弓馬便:熟悉 |
B.軌讓其背己讓:避讓,讓開 |
C.軌竟見誅見:表被動 |
D.弼擊走之走:使……逃,擊退 |
A.賀若弼的父親因為說話不夠小心謹慎而被人加害,臨刑前拿錐子刺傷賀若弼的舌頭,告誡他今后一定要慎言。后來在太子一事上他做到了慎言,新皇登基后才幸免于難。 |
B.賀若弼曾對上柱國烏丸軌說:皇上如果和大臣關系不密切就會失去忠臣,大臣如果和皇上關系不密切就會失去性命。 |
C.隋高祖伐陳,命賀若弼為行軍總管,渡江前賀若弼酹酒而祝,激勵士氣,然后籌措船只,故設疑陣,麻痹了敵人,趁敵不備,渡江破敵。 |
D.賀若弼少有大志,年紀輕輕的就文武雙全,被權臣周齊王宇文憲招為王府記室,不久,以文才武略而成為皇帝身邊的官員,后因高颎的舉薦得以充分施展其軍事才能,最終實現(xiàn)了父親的遺志。 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
A.好舉里巷諧媟以為撫掌之資撫掌:拍手,表示高興。 |
B.經(jīng)營粉本,高下濃淡經(jīng)營:經(jīng)度營造 |
C.不事雕飾,雅合自然雅:文雅 |
D.尺寸勿爽爽:差錯 |
A.盡其心力以求仿佛趙王豈以一璧之故欺秦邪 |
B.則李工部之橫云之二蟲,又何知 |
C.輒數(shù)見焉吳之民方痛心焉 |
D.與人交,好談人之善始可與言《詩》已矣 |
A.本文所記述的張南垣尤擅長壘石造山,具有山水畫的意境,構思巧妙,師法自然。 |
B.本文例舉了張南垣所建造園林的代表作及其建造過程,說明他的建造風格,并指出他的技藝符合園林建造的規(guī)律。 |
C.本文還描寫了張南垣的外貌性格,因為生得黑而矮胖,又喜歡拿街頭巷尾荒唐不經(jīng)的傳說作為談笑的資料,所以他自己也常常被人調笑耍弄,但他從不與人計較。 |
D.全文語言流暢工麗,結構嚴謹,寫人狀物,如在目前。 |
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