已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為-75,點B與點A關(guān)于原點對稱,則A,B兩點間的距離為________.其方法有①________;②________.

答案:150,大數(shù)減去小數(shù),兩數(shù)相減的絕對值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10

(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)
-4
-4
;
(2)若點P是數(shù)軸上一個動點,設(shè)動點P表示的數(shù)為x,則當(dāng)PA=10時,x=
-4或16
-4或16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒,
(1)寫出數(shù)軸上點B所表示的數(shù)
-4
-4
;
(2)點P所表示的數(shù)
6-6t
6-6t
;(用含t的代數(shù)式表示);
(3)M是AP的中點,N為PB的中點,點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.

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如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.

(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)
-4
-4
,點P表示的數(shù)
6(1-t)
6(1-t)
(用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點R從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、R同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點R?點P追上點R時在什么位置?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)
-4
-4
,點P表示的數(shù)
6-6t
6-6t
用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點R從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、R同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點R?
(3)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B所表示的數(shù)
-4
-4
;
(2)M是AP的中點,N為PB的中點,點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.

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