為激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),某市開(kāi)展了“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng).某中學(xué)確定如下評(píng)選方案:有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
候選教師
王老師
趙老師
李老師
陳老師
得票數(shù)
 
200
 
300
 

學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫(huà)在答案卷相對(duì)應(yīng)的圖上)
(2)王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500,且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票,求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?
(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評(píng),你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師?為什么?
(1)如圖

(2)王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是380和120(3)推選到市里的是王老師和陳老師
解:(1)李老師得到的教師票數(shù)是:
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:

(2)設(shè)王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是x和y,
由題意得出:,解得:。
答:王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是380和120。
(3)∵總得票數(shù)情況如下:王老師:380+5×7=415,趙老師:200+5×6=230,
李老師:120+5×4=140,陳老師:300+5×8=340,
∴推選到市里的是王老師和陳老師。
(1)根據(jù)共有25位教師代表參加投票,結(jié)合條形圖得出李老師得到的教師票數(shù)即可。
(2)根據(jù)“王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500,且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票”得出方程組求解即可。
(3)求出每位老師的得票總數(shù),即可得出答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩名工人同時(shí)加工同一種零件,現(xiàn)根據(jù)兩人7天產(chǎn)品中每天出現(xiàn)的次品數(shù)情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖和表,依據(jù)圖、表信息,解答下列問(wèn)題:


(1)補(bǔ)全圖、表.
(2)判斷誰(shuí)出現(xiàn)次品的波動(dòng)。
(3)估計(jì)乙加工該種零件30天出現(xiàn)次品多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,隨機(jī)調(diào)查了他所住小區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小明共調(diào)查了      名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=         ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

自2010年4月1日起,新修訂的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》正式實(shí)施了。新規(guī)定為保障公民的人身安全,對(duì)被查酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)(血液酒精含量超過(guò)20毫克/百毫升)的駕駛員加大了處罰力度,某交警大隊(duì)于4月4日——4月10日這7天共查到12
起酒后駕車(chē)事件,這12位駕車(chē)者血液酒精含量(單位:毫克/百毫升)如下:
26,58,29,92,21,43,24,27,36,46,23,31.
(1)請(qǐng)計(jì)算這些數(shù)據(jù)的平均數(shù)與極差;
(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的統(tǒng)計(jì)知識(shí)估計(jì)新規(guī)定實(shí)施之后一年內(nèi)(按365天機(jī)算)該交警大隊(duì)能查到多少起酒后駕車(chē)事件?(精確到1起)
(3)該交警大隊(duì)在新規(guī)定實(shí)施前的某一周7天內(nèi)共查到38名司機(jī)血液酒精含量超過(guò)20毫克/百毫升,平均含量為56毫克/百毫升,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)談?wù)勀愕南敕ā?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某市今年共有5萬(wàn)人參加研究生考試,為了了解5萬(wàn)名考生的成績(jī)從中抽取1000名考生的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的有       個(gè)。
①5萬(wàn)名考生為總體
②調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式
③1000名考生是總體的一個(gè)樣本
④每名考生的英語(yǔ)成績(jī)是個(gè)體
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在我市舉行的中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />
這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是
A.1.70,1.65B.1.70,1.70C.1.65,1.70D.3,4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某小組7名同學(xué)積極參加支援“希望工程” 的捐書(shū)活動(dòng),他們捐書(shū)的冊(cè)數(shù)分別是(單位:本): 10,12,10,13,10,15,17,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A.10,12B.10,13 C.10,10D.17,10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

據(jù)《2012年衢州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》(2013年2月5日發(fā)布),衢州市固定資產(chǎn)投資的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖如下:


根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求2012年的固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度(年增長(zhǎng)速度即年增長(zhǎng)率);
(2)求2005﹣2012年固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)求2006年的固定資產(chǎn)投資金額,并補(bǔ)全條形圖;
(4)如果按照2012年的增長(zhǎng)速度,請(qǐng)預(yù)測(cè)2013年衢州市的固定資產(chǎn)投資金額可達(dá)到多少億元(精確到1億元)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一次“減碳環(huán)保,減少用車(chē)時(shí)間”的宣傳活動(dòng),對(duì)部分家庭五月份的平均每天用車(chē)時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查了多少個(gè)家庭?
(2)將圖①中的條形圖補(bǔ)充完整,直接寫(xiě)出用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);
(3)求用車(chē)時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該社區(qū)有車(chē)家庭有1600個(gè),請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)用車(chē)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有多少個(gè)家庭?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案