【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增萬平方米.自年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的倍,這樣可提前年完成任務(wù).
(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?
(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從年起加快綠化速度,要求不超過年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?
【答案】(1)實際每年綠化面積為萬平方米;(2)則平均每年至少增加萬平方米.
【解析】
(1)設(shè)原計劃每年綠化面積為x萬平方米,則實際每年綠化面積為1.6x萬平方米.根據(jù)“實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù)”列出方程;
(2)設(shè)平均每年綠化面積增加a萬平方米.則由“完成新增綠化面積不超過2年”列出不等式.
(1)設(shè)原計劃每年綠化面積為萬平方米,則實際每年綠化面積為萬平方米,
根據(jù)題意,得
解得:.
經(jīng)檢驗是原分式方程的解,
則(萬平方米).
答:實際每年綠化面積為萬平方米;
(2)設(shè)平均每年綠化面積增加萬平方米,根據(jù)題意得
解得:.
答:則平均每年至少增加萬平方米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈市某段地鐵工程由甲、乙兩工程隊合作天可完成.若單獨施工,甲工程隊比乙工程隊多用天.
求甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程各需要多少天?
如果甲工程隊施工每天需付施工費萬元,乙工程隊施工每天需付施工費萬元,甲工程隊最多要單獨施工多少天后,再由甲.乙兩工程隊合作施工完成剩下的工程,才能使施工費不超過萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化環(huán)境,建設(shè)宜居成都,我市準備在一個廣場上種植甲、乙兩種花卉.經(jīng)市場調(diào)查,甲種花卉的種植費用(元)與種植面積之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種花卉的種植費用為每平方米100元.
(1)直接寫出當(dāng)和時,與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)廣場上甲、乙兩種花卉的種植面積共,若甲種花卉的種植面積不少于,且不超過乙種花卉種植面積的2倍,那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植費用最少?最少總費用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是作一個角的角平分線的方法:以的頂點為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交于兩點,再分別以為圓心,大于長為半徑作畫弧,兩條弧交于點,作射線,過點作交于點.
(1)若,求的度數(shù);
(2)若,垂足為,求證: .
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【題目】如圖①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG,BE.
(1)發(fā)現(xiàn):當(dāng)正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn),如圖②所示.
①線段DG與BE之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
②直線DG與直線BE之間的位置關(guān)系是 ;
(2)探究:如圖③所示,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD=2AB,AG=2AE時,上述結(jié)論是否成立,并說明理由.
(3)應(yīng)用:在(2)的情況下,連接BG、DE,若AE=1,AB=2,求BG2+DE2的值(直接寫出結(jié)果).
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【題目】甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護人員支援湖北武漢抗擊疫情.
(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護人員中分別隨機選1名,則所選的2名醫(yī)護人員性別相同的概率是 ;
(2)若從支援的4名醫(yī)護人員中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護人員來自同一所醫(yī)院的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 是等邊三角形內(nèi)一點,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段,連接.若,則四邊形的面積為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人一起步行到火車站,途中發(fā)現(xiàn)忘帶火車票了,于是甲立刻原速返回,乙繼續(xù)以原速步行前往火車站,甲取完火車票后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇,帶上乙一同前往,結(jié)果比預(yù)計早到3分鐘,他們與公司的路程(米)與時間(分)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.他們步行的速度為每分鐘80米;B.出租車的速度為每分320米;
C.公司與火車站的距離為1600米;D.出租車與乙相遇時距車站400米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2019年端午節(jié)前夕,某商場投入13800元資金購進甲、乙兩種商品共500件,兩種商品的成本價和銷售價如下表所示:
商品 單價(元/件) | 成本價 | 銷售價 |
甲 | 24 | 36 |
乙 | 33 | 48 |
(1)該商場購進兩種商品各多少件?
(2)這批商品全部銷售完后,該商場共獲利多少元?
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