【題目】如圖,在△ABC中,∠B=45°,AD⊥BC于點D,以D為圓心DC為半徑作⊙D交AD于點G,過點G作⊙D的切線交AB于點F,且F恰好為AB中點.
(1)求tan∠ACD的值.
(2)連結(jié)CG并延長交AB于點H,若AH=2,求AC的長.
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【題目】如圖,一個長方形運動場被分隔成A,B,A,B,C共5個區(qū),A區(qū)是邊長為a m的正方形,C區(qū)是邊長為c m的正方形.
(1)列式表示每個B區(qū)長方形場地的周長,并將式子化簡;
(2)列式表示整個長方形運動場的周長,并將式子化簡;
(3)如果a=40,c=10,求整個長方形運動場的面積.
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【題目】如圖所示是10×8的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,A、B兩點在小正方形的頂點上,使以A、B、C為頂點的三角形分別滿足以下要求:
(1)請在圖中取一點C(點C必須在小正方形的頂點上),使△ABC為鈍角等腰三角形;
(2)通過計算,直接寫出△ABC的周長.
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【題目】下面的調(diào)查,適合用實驗方法的是( 。
A.推薦班長候選人
B.調(diào)查同學們的生日
C.你在10秒內(nèi)能跑多少米
D.世界上發(fā)生的“禽流感”的情況
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【題目】如圖,拋物線與x軸正半軸交于點A,點D(0,m)為y軸正半軸上一點,連結(jié)AD并延長交拋物線于點E. 若點C(4,n)在拋物線上,且CE∥x軸.
(1)求m,n的值.
(2)連結(jié)CD并延長交拋物線于點F,求的值.
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【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動,它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.例如從A到B記為:A →B(+1,+4),從D到C記為:D→C(﹣1,+2),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向.
(1)圖中A →C(______,______),B →C(______,______),D→______(﹣4,﹣2);
(2)若這只甲蟲從A處去P處的行走路線依次為(+2,+2),
(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),請在圖中標出P的位置;
(3)若這只甲蟲的行走路線為A →B →C →D,請計算該甲蟲走過的路程.
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【題目】要想統(tǒng)計“本班學生最喜歡的動畫片”,下列收集數(shù)據(jù)的方法比較合適的是( 。
A.調(diào)查問卷
B.訪問
C.觀察
D.查閱資料
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【題目】先閱讀下面的文字,然后解答問題.
大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,于是小明用﹣1表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.
由此我們還可以得到一個真命題:如果=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,那么x=1,y=﹣1.
請解答下列問題:
(1)如果=a+b,其中a是整數(shù),且0<b<1,那么a= ,b= ;
(2)已知2+=m+n,其中m是整數(shù),且0<n<1,求|m﹣n|的值.
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【題目】如圖,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,點D、E為BC邊上的兩點,且∠DAE=45°,連接EF、BF,則下列結(jié)論:①△AED≌△AEF ②△ABE∽△ACD,③BE+DC>DE④BE2+DC2=DE2,其中正確的有( )個
A.1 B.2 C.3 D.4
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