(2009煙臺市)學(xué)完分式運算后,老師出了一道題“化簡:
小明的做法是:原式;
小亮的做法是:原式;
小芳的做法是:原式
其中正確的是(   )
A.小明B.小亮C.小芳D.沒有正確的
C
小明的做法在通分后分子(x-2)的符號沒有變換;
小亮的做法把分母忘記寫了;
小芳的做法是正確的.
解答:解:
=
=
=
=1.
所以正確的應(yīng)是小芳.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2009年本溪)
“五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的本溪水洞游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去水洞的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.

(1)求步行同學(xué)每分鐘走多少千米?
(2)上圖是兩組同學(xué)前往水洞時的路程(千米)
與時間(分鐘)的函數(shù)圖象.
完成下列填空:
①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段         ;
②已知點坐標(biāo),則點的坐標(biāo)為(     ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2009年內(nèi)蒙古包頭)化簡,其結(jié)果是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2009年棗莊市)a、b為實數(shù),且ab=1,設(shè)P=,Q=,則P        Q(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列運算正確的是(  )
A.
y
-x-y
=
y
x-y
B.
2x+y
3x+y
=
2
3
C.
x2+y2
x+y
=x+y
D.
y+x
x2-y2
=
1
x-y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2009年株洲市)先化簡,再求值:,其中

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2009年內(nèi)江市)已知,則=__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算:(本小題滿分6分)
(1);     
(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2009年上海市)19.計算:

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同步練習(xí)冊答案