兩個(gè)全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形，下圖已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你分別補(bǔ)出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別成不同的軸對(duì)稱圖形．(所畫三角形可與原三角形有重疊部分)

答案：
解析：

　　如圖


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、兩個(gè)全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形．下面各圖已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別成不同的軸對(duì)稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊部分）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用兩個(gè)全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形．下面各圖已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你先分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別構(gòu)成不同的軸對(duì)稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊部分），再畫出這些軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

利用兩個(gè)全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形．下面各圖已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你先分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別構(gòu)成不同的軸對(duì)稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊部分），再畫出這些軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

兩個(gè)全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形．下面各圖已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別成不同的軸對(duì)稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊部分）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2001年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

兩個(gè)全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形．下面各圖已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別成不同的軸對(duì)稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊部分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案