【題目】“三等分角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名的問題,但僅用尺規(guī)不可能“三等分角”.下面是數(shù)學(xué)家帕普斯借助函數(shù)給出的一種“三等分銳角”的方法(如圖):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點(diǎn)R.分別過點(diǎn)P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=∠AOB.要明白帕普斯的方法,請(qǐng)研究以下問題:
(1)設(shè)P(,)、R(,),求直線OM對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式(用含,的代數(shù)式表示);
(2)分別過點(diǎn)P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)Q.請(qǐng)說明Q點(diǎn)在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=∠AOB;
(3)應(yīng)用上述方法得到的結(jié)論,你如何三等分一個(gè)鈍角(用文字簡要說明)
【答案】(1). y=x;(2).證明見解析;(3).見解析.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)P、點(diǎn)R的坐標(biāo)得出點(diǎn)M的坐標(biāo),設(shè)出直線OM的解析式,將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入直線解析式求出未知參數(shù)即可;(2)不難證明四邊形PQRM為矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可得出∠PSQ=2∠PMS,PR=2PS,由已知條件PR=2PO可得PS=PO,即∠PSO=∠POS,所以∠POS=2∠PMS,由PM∥x軸可得∠PMS=∠MOB,所以∠POS=2∠MOB,即可證明∠MOB=∠AOB;(3)方法一:利用鈍角的一半是銳角,將利用上述結(jié)論將銳角三等分即可;方法二:鈍角減去一個(gè)直角得一個(gè)銳角,利用上述結(jié)論將銳角三等分后,再將直角三等分即可.
(1)設(shè)直線OM的解析式為y=kx,
∵P(a,),R(b,),
∴M(b,),
∴k=,
∴y=x;
(2)證明:由題意得Q(a,),
當(dāng)x=a時(shí),y=,
∴點(diǎn)Q在直線OM上,
由題意可得∠PMB=∠MRQ=∠RQP=90°,
∴四邊形PQRM是矩形,
∴PR=2PS,SP=SM,
∴∠SPM=∠SMP,
∴∠PSO=2∠SMP,
∵PM∥x軸,
∴∠SMP=∠MOB,
∴∠PSO=2∠MOB,
∵PR=2PO,
∴PS=PO,
∴∠PSO=∠POS,
∴∠POS=2∠MOB,
∴∠MOB=∠AOB;
(3)方法一:利用鈍角的一半是銳角,將利用上述結(jié)論將銳角三等分即可;
方法二:鈍角減去一個(gè)直角得一個(gè)銳角,利用上述結(jié)論將銳角三等分后,再將直角三等分即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東坡商貿(mào)公司購進(jìn)某種水果成本為20元/,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來48天的銷售單價(jià)(元/)與時(shí)間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,為整數(shù),且其日銷售量()與時(shí)間(天)的關(guān)系如下表:
時(shí)間(天) | 1 | 3 | 6 | 10 | 20 | … |
日銷售量() | 118 | 114 | 108 | 100 | 80 | … |
(1)已知與之間的變化符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量;
(2)哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某市市民上班時(shí)常用交通工具的狀況,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形B的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該市“上班族”約有15萬人,請(qǐng)估計(jì)乘公交車上班的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AC為對(duì)角線,延長CD至點(diǎn)E使CE=CA,連接AE.F為AB上的一點(diǎn),且BF=DE,連接FC.
(1)若DE=1,CF=,求CD的長;
(2)如圖2,點(diǎn)G為線段AE的中點(diǎn),連接BG交AC于H,若∠BHC+∠ABG=60°,求證:AF+CE=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線向左平移2個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到一個(gè)新的拋物線.
(1)求新的拋物線的解析式.
(2)過作直線,使得直線與新的拋物線僅有一個(gè)公共點(diǎn),求直線的解析式及相應(yīng)公共點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)請(qǐng)猜想在新的拋物線上是否有且僅有四個(gè)點(diǎn)、、、使得、、、分別與(2)中的所有公共點(diǎn)所圍成的圖形的面積均為S?若有,請(qǐng)求出S并直接寫出、、、的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖所示,已知二次函數(shù)的圖象正好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為直線.給出以下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④.正確的有( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB是半圓O的直徑,正方形OPNM的對(duì)角線ON與AB垂直且相等,Q是OP的中點(diǎn).一只機(jī)器甲蟲從點(diǎn)A出發(fā)勻速爬行,它先沿直徑爬到點(diǎn)B,再沿半圓爬回到點(diǎn)A,一臺(tái)微型記錄儀記錄了甲蟲的爬行過程.設(shè)甲蟲爬行的時(shí)間為t,甲蟲與微型記錄儀之間的距離為y,表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,那么微型記錄儀可能位于圖1中的( )
A.點(diǎn)MB.點(diǎn)NC.點(diǎn)PD.點(diǎn)Q
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 已知拋物線的對(duì)稱軸是直線x=3,且與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè))與y軸交于C點(diǎn) .
(1)求拋物線的解析式和A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是拋物線上B、C兩點(diǎn)之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),則是否存在一點(diǎn)P,使△PBC的面積最大.若存在,請(qǐng)求出△PBC的最大面積;若不存在,試說明理由;
(3)若M是拋物線上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作y軸的平行線,交直線BC于點(diǎn)N,當(dāng)MN=3時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作一條直線分別交DA,BC的延長線于點(diǎn)E,F,連接BE,DF.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若EF⊥AB,垂足為M,,AE=2,求菱形ABCD的邊長.
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