【題目】平行用符號 表示，直線AB與CD平行，可以記作為 ．

【答案】∥；AB∥CD
【解析】解：平行用符號∥表示，如果直線AB與CD平行，可以記作為：AB∥CD．
故答案為：∥，AB∥CD．
直線AB與CD平行可以記作為：AB∥CD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC＝10，點D是邊BC上一動點(不與B，C重合)，∠ADE＝∠B＝α，DE交AC于點E，且cosα＝.下列結論：①△ADE∽△ACD；②當BD＝6時，△ABD與△DCE全等；③△DCE為直角三角形時，BD為8或；④0＜CE≤6.4.其中正確的結論是______________.(填序號)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知O為AD上一點，∠AOC與∠AOB互補，OM，ON分別為∠AOC，∠AOB的平分線，若∠MON=40°，試求∠AOC與∠AOB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象如圖所示，它與x軸的一個交點坐標為（﹣1，0），與y軸的交點坐標為（0，3）．

（1）求出b、c的值，并寫出此二次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象，直接寫出函數(shù)值y為正數(shù)時，自變量x的取值范圍；

（3）當2≤x≤4時，求y的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P，Q都是直線l外的點，下列說法正確的是（　　）
A.連接PQ，則PQ一定與直線l垂直
B.連接PQ，則PQ一定與直線l平行
C.連接PQ，則PQ一定與直線l相交
D.過點P只能畫一條直線與直線l平行

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列事件中，是確定事件的是（ ）

A. 買一張彩票會中獎B. 拋一枚硬幣，反面向上

C. 打雷后，會下雨D. 在通常情況下，100°的水會沸騰

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，某建筑工程隊利用一面墻（墻的長度不限），用40米長的籬笆圍成一個長方形的倉庫．

（1）求長方形的面積是150平方米，求出長方形兩鄰邊的長；

（2）能否圍成面積220平方米的長方形？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小王購買了一套經濟適用房，他準備將地面鋪上地磚，地面結構如圖所示．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)（單位：m），解答下列問題：

（1）用含x的式子表示廚房的面積m2 ， 臥室的面積m2 ．
（2）此經濟適用房的總面積為m2 ．
（3）已知廚房面積比衛(wèi)生間面積多2m2 ， 且鋪1m2地磚的平均費用為80元，那么鋪地磚的總費用為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明和小華在一起玩數(shù)字游戲，他們每人取了一張數(shù)字卡片，拼成了一個兩位數(shù).小明說：“哇！這個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對調，得到了一個新的兩位數(shù)，小華說：“這個兩位數(shù)恰好也比原來的兩位數(shù)大9.”

那么，你能回答以下問題嗎？

（1）他們取出的兩張卡片上的數(shù)字分別是幾？

（2）第一次，他們拼出的兩位數(shù)是多少？

（3）第二次，他們拼成的兩位數(shù)又是多少呢？請你好好動動腦筋喲！

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