【題目】如果由四舍五入得到的近似數(shù)為45,那么在下列各題中不可能是( 。.
A.44.49
B.44.51
C.44.99
D.45.01
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,如果點P(x,y)的坐標滿足x+y=xy,那么稱P為和諧點.
(1)若點A(a,2)是正比例函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))上的一個和諧點,求這個正比例函數(shù)的解析式;
(2)試判斷函數(shù)y=﹣2x+1的圖象上是否存在和諧點?若存在,求出和諧點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)直線l:y=kx+2經(jīng)過和諧點P,且與反比例函數(shù)G:y=﹣ 交于M、N兩點,若點P的縱坐標為3,求出直線l的解析式,并在x軸上找一點Q使得QM+QN最小.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各題中的各數(shù)是近似數(shù)的是( 。.
A.初一新生有680名
B.圓周率π
C.光速約是3.0×108米/秒
D.排球比賽每方各有6名隊員
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起.
(1)試判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數(shù);
(3)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(4)若改變其中一個三角板的位置,如圖(2),則第(3)小題的結(jié)論還成立嗎?(不需說明理由)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于6.3×103與6300這兩個近似數(shù),下列說法中,正確的是( ).
A.它們的有效數(shù)字與精確位數(shù)都不相同
B.它們的有效數(shù)字與精確位數(shù)都相同
C.它們的精確位數(shù)不相同,有效數(shù)字相同
D.它們的有效數(shù)字不相同,精確位數(shù)相同
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校體育課進行定點投籃比賽,10位同學參加,每人連續(xù)投5次,投中情況統(tǒng)計如下:
投中球數(shù)量(個) | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數(shù)(人) | 1 | 4 | 3 | 2 |
這10位同學投中球數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A. 4, 2 B. 3,4 C. 2,3.5 D. 3,3.5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=﹣x2+6x+c的圖象過點A(﹣1,y1),B(1,y2),C(4,y3)三點,則y1 , y2 , y3的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2>y3
B.y2>y1>y3
C.y3>y2>y1
D.y3>y1>y2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、B,點A的坐標為(1,3),點B的縱坐標為1,點C的坐標為(2,0).
(1)求該反比例函數(shù)的表達式;
(2)求直線BC的表達式.
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