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已知:如圖,點在同一條直線上,,

求證:

可得∠BAC=∠DCE,再有,即可根據“ASA”證得△ABC≌△CED,從而證得結論.

解析試題分析:,

,
,

考點:本題考查的是平行線的性質,全等三角形的判定和性質
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握判定兩個三角形全等的一般方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,點P為線段AB上的動點(與A、B兩點不重合).在同一平面內,把線段AP、BP分別折成△CDP、△EFP,其中∠CDP=∠EFP=90°,且D、P、F三點共線.若△CDP、△EFP均為等腰三角形,且DF=2,求AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,點在同一直線上,相交于點,,垂足為,,垂足為,且.求證:

1.(I) 

2.(II)

 

 

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科目:初中數學 來源:2012-2013年福建泉州三中八年級上期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,點在同一條直線上,,

求證:

 

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科目:初中數學 來源:2011-2012年天津市河西區(qū)八年級第一學期期中考試數學卷 題型:解答題

已知:如圖,點在同一直線上,相交于點,,垂足為,垂足為,且.求證:

1.(I) 

2.(II)

 

 

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