如圖，已知，，請(qǐng)用尺規(guī)過(guò)點(diǎn)作一條直線，使其將分成兩個(gè)相似的三角形.（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1，（a，m，b均為常數(shù)，a≠0），則方程a（x+m+2）2+b=0的解是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省金華東陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，拋物線與軸交于點(diǎn)，頂點(diǎn)為，動(dòng)點(diǎn)在拋物線對(duì)稱軸上，點(diǎn)在對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上，點(diǎn)在軸正半軸上，且， 連接得四邊形.

（1）求點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）當(dāng)時(shí)，顯然滿足條件的四邊形有兩個(gè)，求出相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）當(dāng)時(shí)，對(duì)于每一個(gè)確定的值，滿足條件的四邊形有兩個(gè)，當(dāng)這兩個(gè)四邊形的面積之比為1:2時(shí)，求.

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如圖，直線，直線分別交于點(diǎn),直線分別交于點(diǎn)，已知的長(zhǎng)是（ ）

A. 3 B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

四張小卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字 1、2、3、4，它們除數(shù)字外沒(méi)有任何區(qū)別，現(xiàn)將它們放在盒子里攪勻．

（1）隨機(jī)地從盒子里抽取一張，求抽到數(shù)字 3的概率；

（2）隨機(jī)地從盒子里抽取一張，將數(shù)字記為 x，不放回再抽取第二張，將數(shù)字記為y．請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或

列表的方法表示所有等可能的結(jié)果，并求出點(diǎn)（x，y）在函數(shù)圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答，若多選，則按所選的第一題計(jì)分.

A.在平面直角坐標(biāo)系中，線段的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、，將線段經(jīng)過(guò)平移后得到線段.若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為，則點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.

B.比較______________.（填“>”、“=”或“<”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，過(guò)反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn)作軸于點(diǎn)，連接.若，則的值為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

解分式方程：．解得x=____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省西安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

一般情況下

不成立，但有些數(shù)可以使得它成立，例如：

，我們稱使得

成立的一對(duì)數(shù)

，

為“相伴數(shù)對(duì)”，記為

.

（1）若

是“相伴數(shù)對(duì)”，求

的值；

（2）若

是“相伴數(shù)對(duì)”，求代數(shù)式

的值.

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