【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個單位得到△A′B′C′.

(1)補全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點和直尺畫圖;

(2)圖中AC與A1C1的關(guān)系是: ;

(3)畫出AB邊上的高線CD;

(4)畫出△ABC中AB邊上的中線CE;

(5)△BCE的面積為

【答案】(1)平行且相等;(2)作圖見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)把點A、B、C都水平向右平移4個單位得到A、B、C,從而得到ABC;

(2)根據(jù)平移的性質(zhì)求解;

(3)利用網(wǎng)格特點作CDAB于D;

(4)利用網(wǎng)格特點確定AB的中點E,然后連結(jié)CE即可;

(5)利用割補法計算ABC的面積.

試題解析:(1)如圖,△A′B′C′為所作;

(2)AC與A1C1的關(guān)系為平行且相等;

(3)如圖,CD為所作;

(4)如圖,CE為所作;

(5)△BCE的面積=4×4-×4×1-×1×4-×4×4=4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,我國逐步完善養(yǎng)老金保險制度.甲、乙兩人劃用相同的年數(shù)分別繳納養(yǎng)老保險金l5萬元和l0萬元,甲計劃比乙每年多繳納養(yǎng)老保險0.2萬元.問乙計劃每年繳納養(yǎng)老保險金多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ADBC于D,EGBC與G,E=3,試問:AD是BAC的平分線嗎?若是,請說明理由.

解答:是,理由如下:

ADBC,EGBC(已知)

∴∠4=5=90°(垂直的定義)

ADEG

∴∠1=E

2=3

∵∠E=3(已知)

=

AD是BAC的平分線(角平分線的定義).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】絕對值最小的實數(shù)是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式從左到右的變形正確的是( )
A.﹣2x+4y=﹣2(x﹣4y)
B.a2﹣6=(a+2)(a﹣3)
C.(a+b)2=a2+b2
D.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=-2x+1的圖像經(jīng)過A(x1,y1)B(x2,y2)兩點,x1<x2,則y1________y2。(填“>”“<”“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋子中裝有3個紅球和1個白球,這些球除顏色外都相同.

(1)從中隨機摸出1個球,記錄顏色后放回,攪勻,再摸出1個球.摸出的兩個球中,1個為紅球,1個為白球的概率為

(2)從中隨機摸出1個球,記錄顏色后不放回,再摸出1個球.求摸出的兩個球中,1個為紅球,1個為白球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi),若a⊥b,b⊥c,則a與c的位置關(guān)系是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣3x=0的解是( )
A.0
B.3
C.0,3
D.0,﹣2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案