α為銳角，當(dāng)無(wú)意義時(shí)，sin(α＋15°)＋cos(α－15°)的值為

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京課改版 第16冊(cè) 題型：

如圖，點(diǎn)O是矩形ABCD的中心，E是AB上的點(diǎn)，沿CE折疊后，點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合，若BC＝3，則折痕CE的長(zhǎng)為

[　　]

A．

2

B．

C．

D．

6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

在⊙O中，半徑為6，圓心O在坐標(biāo)原點(diǎn)上，點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4，5)，則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是

[　　]

A．

點(diǎn)P在⊙O內(nèi)

B．

點(diǎn)P在⊙O上

C．

點(diǎn)P在⊙O外

D．

不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

已知y與x－1成反比例，當(dāng)x＝3時(shí)，y＝4，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；并當(dāng)x＝2時(shí)，求函數(shù)y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)：反比例函數(shù)的圖象是一個(gè)中心對(duì)稱圖形．你可以利用這一結(jié)論解決問(wèn)題．如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，正比例函數(shù)的圖象可以看作是：將x軸所在的直線繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角后的圖形．若它與反比例函數(shù)的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B、D，已知點(diǎn)A(－m，0)、C(m，0)．

(1)直接判斷并填寫(xiě)：不論α取何值，四邊形ABCD的形狀一定是________；

(2)當(dāng)點(diǎn)B為(ρ，1)時(shí)，四邊形ABCD是矩形，直接寫(xiě)出ρ、α、和m的值；

(3)試探究：四邊形ABCD能不能是菱形？若能，直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo)，若不能，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

如果(x－1)x+4＝1成立，那么滿足它的所有整數(shù)x的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

已知，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

已知正方形的外接圓半徑為2，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，直線y=﹣x+8與x軸，y軸分別交于點(diǎn)A和B，M是OB上的一點(diǎn)，若將△ABM沿AM折疊，點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處，則直線AM的解析式為　     　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案