【題目】學期即將結束,為了表彰優(yōu)秀,班主任王老師用W元錢購買獎品。若以2支鋼筆和3本筆記本為一份獎品,則可買60份獎品;若以2支鋼筆和6本筆記本為一份獎品,則可以買40份獎品。設鋼筆單價為x元/支,筆記本單價為y元/本。
請用y的代數式表示x.
若用這W元錢全部購買筆記本,總共可以買幾本?
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【題目】如圖,已知∠A=∠C,AD⊥BE于點F,BC⊥BE,點E,D,C在同一條直線上.
(1)判斷AB與CD的位置關系,并說明理由;
(2)若∠ABC=120°,求∠BEC的度數.
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【題目】《代數學》中記載,形如x2+8x=33的方程,求正數解的幾何方法是:“如圖1,先構造一個面積為x2的正方形,再以正方形的邊長為一邊向外構造四個面積為2x的矩形,得到大正方形的面積為33+16=49,則該方程的正數解為7﹣4=3.”小聰按此方法解關于x的方程x2+10x+m=0時,構造出如圖2所示的圖形,已知陰影部分的面積為50,則該方程的正數解為( 。
A.6B.C.D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數的圖象相交于第一、三象限內的,兩點,與軸交于點.
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)直接寫出當時,的取值范圍;
(3)在軸上找一點使最大,求的最大值及點的坐標.
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【題目】在如圖的方格中,每個小正方形的邊長都為1,△ABC的頂點均在格點上.在建立平面直角坐標系后,點B的坐標為(﹣1,2).
(1)把△ABC向下平移8個單位后得到對應的△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出A1坐標是 .
(2)以原點O為對稱中心,畫出與△ABC關于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出B2坐標是 .
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【題目】某社區(qū)活動中心為中老年舞蹈隊統一隊服和道具,準備購買 10 套某種品牌的舞蹈鞋,每雙舞蹈鞋配 x(x≥2)個舞蹈扇,供舞蹈隊隊員使用.該社區(qū)附近 A,B 兩家超市都有這種品牌的舞蹈鞋和舞蹈扇出售,且每雙舞蹈鞋的標價均為 30 元,每個舞蹈扇的標價為 3 元,目前兩家超市同時在做促銷活動:
A 超市:所有商品均打九折(按標價的 90%)銷售;
B 超市:買一雙舞蹈鞋送 2 個舞蹈扇.
設在 A 超市購買舞蹈鞋和舞蹈扇的費用為(元),在 B 超市購買舞蹈鞋和舞蹈扇的費用為 (元).請解答下列問題:
(1)分別寫出 , 與 x 之間的關系式;
(2)若該活動中心只在一家超市購買,你認為在哪家超市購買更劃算?
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【題目】如圖,在銳角△ABC中,D,E分別為AB,BC中點,F為AC上一點,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于點M.
(1)點G在BE上,且∠BDG=∠C,求證:DGCF=DMEG;
(2)在圖中,取CE上一點H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的長.
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【題目】如圖,已知雙曲線y=(k<0)經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(﹣6,4),則△AOC的面積為( )
A. 12 B. 9 C. 6 D. 4
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【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,F為對角線BD上一點,點E在BA延長線上.
(1)如圖①,若F為矩形對角線AC、BD的交點,點E在BA延長線上且BE=AC,連接DE,M是DE的中點,連接BM,FM若AD=6,FM=,求線段AE的長;
(2)如圖②,過點F作FE⊥BD交AD于點H,交BA延長線于點E,連接AF,當FD=FE時,求證:HA+AB=AF.
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