【題目】數(shù)學(xué)興趣小組為了解我校初三年級(jí)1800名學(xué)生的身體健康情況，從初三隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并估計(jì)我校初三年級(jí)體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有多少名．

【答案】576名

【解析】試題分析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以求得本次調(diào)查的人數(shù)和體重落在B組的人數(shù)，從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，進(jìn)而可以求得我校初三年級(jí)體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有多少名．

試題解析：

本次調(diào)查的學(xué)生有：32÷16%=200（名），

體重在B組的學(xué)生有：200﹣16﹣48﹣40﹣32=64（名），

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示，

我校初三年級(jí)體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有：1800×=576（名），

答：我校初三年級(jí)體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有576名．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 請(qǐng)閱讀下列材料，并解答相應(yīng)的問(wèn)題：

將若干個(gè)數(shù)組成一個(gè)正方形數(shù)陣，若任意一行，一列及對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等，則稱具有這種性質(zhì)的數(shù)字方陣為“幻方”中國(guó)古代稱“幻方”為“河圖“、“洛書“等，例如，下面是三個(gè)三階幻方，是將數(shù)字1，2，3，4，5，6，7，8，9填入到3×3的方格中得到的，其每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等．

（1）設(shè)圖1的三階幻方中間的數(shù)字是x，用x的代數(shù)式表示幻方中9個(gè)數(shù)的和為　 　；

（2）請(qǐng)你將下列九個(gè)數(shù)：﹣10、﹣8、﹣6、﹣4、﹣2、0、2、4、6分別填入圖2方格中，使得每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等；

（3）圖3是一個(gè)三階幻方，那么標(biāo)有x的方格中所填的數(shù)是　 　；

（4）如圖4所示的每一個(gè)圓中分別填寫了1、2、3…19中的一個(gè)數(shù)字（不同的圓中填寫的數(shù)字各不相同），使得圖中每一個(gè)橫或斜方向的線段上幾個(gè)圓內(nèi)的數(shù)之和都相等，現(xiàn)在已知該圖中七個(gè)圓內(nèi)的數(shù)字，則圖中的x＝　 　，y＝　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形的對(duì)角線交于點(diǎn)，直角三角形繞點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，

（1）若直角三角形繞點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中分別交兩邊于兩點(diǎn)

①求證：；

②連接，那么有什么樣的關(guān)系？試說(shuō)明理由

（2）若正方形的邊長(zhǎng)為2，則正方形與兩個(gè)圖形重疊部分的面積為多少？（不需寫過(guò)程直接寫出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)口內(nèi)，填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用)，然后計(jì)算結(jié)果

①算: .

②，請(qǐng)?jiān)?/span>內(nèi)直接填出運(yùn)算符號(hào).

③“”中的口內(nèi)填入符號(hào)后，使計(jì)算所得數(shù)最小，請(qǐng)?jiān)诳趦?nèi)直接填出運(yùn)算符號(hào).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，BE=2DE，延長(zhǎng)DE到F，使得EF=BE，連接CF．

（1）求證：四邊形BCFE是菱形．

（2）若DE=4cm，∠EBC=60°，求菱形BCFE的面積。

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一所住宅的建筑平面圖．

（1）用含有a、b的式子表示這所住宅的建筑面積．

（2）當(dāng)a＝5米，b＝4米時(shí)，住宅的建筑面積有多大？

（3）在（2）的條件下，若此住宅的銷售單價(jià)為每平方米5000元，求此住宅的銷售價(jià)是多少元？（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“元旦”期間，某文具店購(gòu)進(jìn)100只兩種型號(hào)的文具進(jìn)行銷售，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下

型號(hào)

進(jìn)價(jià)（元/只）

售價(jià)（元/只）

A型

10

12

B型

15

23

（1）該店用1300元可以購(gòu)進(jìn)A，B兩種型號(hào)的文具各多少只？

（2）若把所購(gòu)進(jìn)A，B兩種型號(hào)的文具全部銷售完，利潤(rùn)率超過(guò)40%沒(méi)有？請(qǐng)你說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 ，直角梯形 ABCD 中， AD ∥ BC ， AB ⊥ BC，AD 2 ，將腰CD 以點(diǎn) D 為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°至 DE ，連接 AE、CE ，△ADE 的面積為 3，則 BC 的長(zhǎng)為_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，射線ED⊥BC于點(diǎn)E，AD=AB=BE=BC=4，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)，沿射線ED以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，以PE為對(duì)角線做正方形PMEN，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，正方形PMEN與四邊形ABCD重疊部分面積為S．

（1）當(dāng)點(diǎn)N落在邊DC上時(shí)，求t的值．

（2）求S與t的函數(shù)關(guān)系式．

（3）當(dāng)正方形PMEN被直線BD分成2：1兩部分時(shí)，直接寫出t的值．

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