分式方程的解為             ．

試題分析：解分式方程的一般步驟：先去分母化分式方程為整式方程，再解這個(gè)整式方程即可，注意解分式方程最后一步要寫檢驗(yàn).

兩邊同乘得
解這個(gè)方程得                           
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.
點(diǎn)評(píng)：解方程是中考必考題，一般難度不大，學(xué)生要特別慎重，盡量不在計(jì)算上失分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程（   ）
A．解為x=1B．無解
C．解為任何實(shí)數(shù)D．解為x≠1的任何實(shí)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩地相距48千米，一艘輪船從A地順流航行至B地，又立即從B地逆流返回A地，共用去9小時(shí)，已知水流速度為4千米/時(shí)，若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí)，則可列方程      
A．                B．  
C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為幫助地震災(zāi)區(qū)人民重建家園，某校學(xué)生積極捐款．已知第一次捐款總額為9000元，第二次捐款總額為12000元，且兩次人均捐款額相等，但第二次捐款人數(shù)比第一次多50人．求該校第二次捐款的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：
（1）                   （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的推理過程，然后再解答：
∵
∴
∴即。
求＝           ；＝           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）
（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了支援抗震救災(zāi)，某休閑用品有限公司主動(dòng)承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務(wù)，計(jì)劃10天完成．
（1）按此計(jì)劃，該公司平均每天應(yīng)生產(chǎn)帳篷__________頂；
（2）生產(chǎn)2天后，公司又從其它部門抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn)，同時(shí)，通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25％，結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù)．求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用換元法解分式方程時(shí)，如果設(shè)，將原方程化為關(guān)于的整式方程，那么這個(gè)整式方程是（   ）
A．B．C．D．

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