如圖,⊙O1和⊙O2的半徑為1和3,連接O1O2,交⊙O2于點(diǎn)P,O1O2=9,若將⊙O1繞點(diǎn)P按順時針方向旋轉(zhuǎn)360°,則⊙O1與⊙O2共相切    次.
【答案】分析:根據(jù)兩圓的圓心距和兩圓的半徑求得O1P的長,由于將⊙O1繞點(diǎn)P按順時針方向旋轉(zhuǎn)360°時,點(diǎn)O2在以P點(diǎn)為圓心,6為半徑的圓上,即可得到O1O2的長度變化為6~3~6,然后根據(jù)半徑與圓心距的關(guān)系求得兩圓共相切的次數(shù)即可.
解答:解:∵⊙O1和⊙O2的半徑分別是1和3,O1O2=9,
∴O1P=6,
∴將⊙O1繞點(diǎn)P按順時針方向旋轉(zhuǎn)360°時,點(diǎn)O2在以P點(diǎn)為圓心,6為半徑的圓上,
∴O1O2的長度變化為6~3~6,
∴當(dāng)O1O2等于4時⊙O1與⊙O2外切,并且有兩次相切.
即⊙O1與⊙O2共相切2次.
故答案為2.
點(diǎn)評:本題考查了圓與圓的位置關(guān)系:設(shè)兩圓的半徑是r和R,圓心距是d,當(dāng)d>r+R,兩圓外離;當(dāng)d=r+R,兩圓外切;當(dāng)R-r<d<r+R(R≥r),兩圓相交;當(dāng)d=R-r(R>r),兩圓內(nèi)切;當(dāng)0≤d<R-r(R>r),兩圓內(nèi)含.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),動點(diǎn)P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問:⊙O1的弦CD的長是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請你確定CD最長和最短時P的位置,如果不發(fā)生變化,請你給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過B點(diǎn)作⊙O1的切線交⊙O2于D點(diǎn),連接DA并延精英家教網(wǎng)長⊙O1相交于C點(diǎn),連接BC,過A點(diǎn)作AE∥BC與⊙O相交于E點(diǎn),與BD相交于F點(diǎn).
(1)求證:EF•BC=DE•AC;
(2)若AD=3,AC=1,AF=
3
,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),⊙O1的弦AC與⊙O2相切,P是
AmC
的中點(diǎn),PA精英家教網(wǎng)、PB的延長線分別交⊙O2于點(diǎn)E、F,PB交AC于D.
(1)求證:PC∥AF;
(2)求證:AE•PC=BE•PD;
(3)若A是PE的中點(diǎn),則⊙O1與⊙O2是否是等圓?若不是等圓,請說明理由;若是等圓,請給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖.⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點(diǎn),求證:AB⊥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2001•黃岡)已知,如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)P,過點(diǎn)P的直線交⊙O1于點(diǎn)D,交⊙O2于點(diǎn)E;DA與⊙O2相切,切點(diǎn)為C.
(1)求證:PC平分∠APD;
(2)PE=3,PA=6,求PC的長.

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