如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG= ▲    。

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解析分析:該題主要是考察直角三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)。
解答過程:如圖,

在圖(2)中,因為是兩個全等的直角三角形,
所以BC=EC
又因為直角三角形中,較小的銳角為30°所以∠B=60°
所以三角形BCE為等邊三角形,即∠BCE=60°
因為為直角三角形,則∠BCA=90°
所以∠ECG=90°-60°=30°
評析:解答此題關(guān)鍵是觀察圖形位置變化時,那些量是不變的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG= ▲    。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年桐鄉(xiāng)市五校八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG=  ▲     。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,量得它們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則線段的長為         cm (保留根號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知是兩個全等的直角三角形,較小銳角為30°,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點在同一條直線上,且點與點重合,將圖(1)中的繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點邊上,于點,則∠ECG=  ▲     。

 

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