如圖，在數(shù)軸上有六個(gè)點(diǎn)，且AB=BC=CD=DE=EF，則下列選項(xiàng)中，與點(diǎn)C所表示的數(shù)最接近的實(shí)數(shù)（　　）
A．-1B．1C．
2
D．
3
由數(shù)軸的信息知：AF=16，AB=BC=CD=DE=EF=
16
5
=3.2；
∴C點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)為：-5+3.2×2=1.4；
而1.4=
1.42
=
1.96
，
因此與它最接近的實(shí)數(shù)應(yīng)該是
2
．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

任何實(shí)數(shù)a，可用[a]表示不超過a的最大整數(shù)，如[4]=4，[3]=1，現(xiàn)對(duì)72進(jìn)行如下操作：
72
第一次
[
72
]=8
第二次
[
8
]=2
第三次
[
2
]=1，這樣對(duì)72只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?，類似地：
（1）對(duì)81只需進(jìn)行______次操作后變?yōu)?；
（2）只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中，最大的是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果需要用整數(shù)估計(jì)
157
的值，下面估值正確的是（　　）
A．10＜
157
＜11		B．11＜
157
＜12
C．12＜
157
＜13		D．無法估計(jì)它的值的范圍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)
14
的點(diǎn)可能是（　　）
A．點(diǎn)MB．點(diǎn)NC．點(diǎn)PD．點(diǎn)Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知2a-1的平方根是±3，3a+b-1的平方根是±4，c是
57
的整數(shù)部分，求a+2b+c的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

6
的相反數(shù)是______；
5
-3的絕對(duì)值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解題：
幾百年前的某一天，數(shù)字王國的國王召集他的臣民們開會(huì)．整數(shù)、分?jǐn)?shù)等大批臣民紛紛到場，一時(shí)間會(huì)場里你推我擠，熙熙嚷嚷，吵個(gè)不休．國王非常生氣，就想了一個(gè)辦法，讓他們排排站，他畫了一條直線，指定直線上的某點(diǎn)O為數(shù)零的位置，叫原點(diǎn)，并且規(guī)定向右的方向?yàn)檎较颍?fù)整數(shù)和正整數(shù)分別站在原點(diǎn)左右兩側(cè)指定的位置上，正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)在數(shù)O的指揮下也找到了自己的位置，這時(shí)±
2
，±，±…，還有π等無理數(shù)不干了：“國王，我們站在哪里呢？”“別著急，直線上有你們的位置”．于是國王親自動(dòng)手找到了他們各自的位置．這時(shí)這條直線排滿了有理數(shù)、無理數(shù)，國王下令：“這條直線就叫做數(shù)軸吧．”
（1）請(qǐng)你畫一條數(shù)軸．
（2）在你所畫的數(shù)軸上，你能找出
2
、
3
、
5
的位置嗎？怎樣找到的？
（3）-
2
，-
3
，-
5
的位置呢？
（4）通過閱讀以上材料和解題，你明白了什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

估算
32
-3的值（　�。�
A．在2到3之間B．在3到4之間C．在4到5之間D．在5到6之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)數(shù)
16
，0.3，
1
7
，
2
，-π中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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同步練習(xí)冊(cè)答案