甲、乙、丙三輛車均在A、B兩地間往返，三輛車在A、B兩地間往返一次所需時(shí)間         

分別為5小時(shí)、3小時(shí)和2小時(shí)．現(xiàn)在三輛車同時(shí)在A地視為第一次匯合，甲車先出發(fā)，1 小時(shí)后乙車出發(fā)，再經(jīng)過2小時(shí)后丙車出發(fā)．那么丙車出發(fā)(      )小時(shí)后，三輛車第三次同時(shí)匯合于A地．

A． 50         B． 51        C． 52             D． 53

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算中,正確的有(　　)

①(2a-3)(3a-1)=6a2-11a+3;

②(m+n)(n+m)=m2+mn+n2;

③(a-2)(a+3)=a2-6;

④(1-a)(1+a)=1-a2.

A.4個(gè)               B.3個(gè)               C.2個(gè)               D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若多項(xiàng)式x2-px-6因式分解的結(jié)果是(x-1)(x+6),則p的值是(　　)

A.-1            B.1         C.5         D.-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先因式分解(1),(2),(3),再解答后面的問題.

(1)1+a+a(1+a).

(2)1+a+a(1+a)+a(1+a)2.

(3)1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3.

問題:

①先探索上述因式分解的規(guī)律,然后寫出1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3+…+a(1+a)2014因式分解的結(jié)果.

②請(qǐng)按上述方法因式分解:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3+…+a(1+a)n(n為正整數(shù)).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算等于(      ) ．

A．        B．         C．         D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某網(wǎng)店老板經(jīng)營(yíng)銷售甲、乙兩種款式的浮潛裝備，每件甲種款式的利潤(rùn)率為30％，每件乙種款式的利潤(rùn)率為50％，當(dāng)售出的乙種款式的件數(shù)比甲種款式的件數(shù)少40％時(shí)，這個(gè)老板得到的總利潤(rùn)率是40％；當(dāng)售出的乙種款式的件數(shù)比甲種種款式的件數(shù)多80％時(shí)，這個(gè)老板得到的總利潤(rùn)率是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 重慶一中渝北分校積極組織學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，為了解全校學(xué)生每周課      外閱讀的時(shí)間量t（單位：小時(shí)），采用隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果按0≤t＜2，2≤t＜3，3≤t＜4，t≥4分為四個(gè)等級(jí)，并分別用A、B、C、D表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息解答下列問題：

 


（1）求這次抽查的學(xué)生總數(shù)是多少人,并求出x的值；  

（2）將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該校共有學(xué)生3600人，試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足2≤t＜4的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的圖象不經(jīng)過第              象限.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　（　�。�

　 A.0是最小的有理數(shù)　　     B.0的相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)都是0

　 C.0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) 　  D.0不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案