如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起、這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是


  1. A.
    30°
  2. B.
    60°
  3. C.
    90°
  4. D.
    180°
C
分析:依圖可知,兩塊全等直角三角板是旋轉(zhuǎn)90°相互得到的.
解答:如圖,兩塊全等三角板是繞著直角頂點經(jīng)過90°旋轉(zhuǎn)得到的,故選C.
點評:本題難度簡單,主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;②對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起、這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣八年級上期末復(fù)習(xí)(四)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起.這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是(      ).

 

(A)30°    (B)60°    (C)90°  (D)180°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起、這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是( 。
A.30°B.60°C.90°D.180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年甘肅省中考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起、這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是( )

A.30°
B.60°
C.90°
D.180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省期末題 題型:單選題

如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起,這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是
[     ]
A.30。
B. 60
C. 90。
D. 180

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