【題目】將邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC的邊BC向兩端延長(zhǎng),使∠MAN=120°.
(1)求證:△MAB∽△ANC;
(2)若CN=4MB,求線段CN的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2) CN=8
【解析】
(1)依據(jù)∠AMB+∠ANC=60°,∠AMB+∠MAB=∠ABC=60°,可得∠MAB=∠ANC,∠AMB=∠NAC,即可得到△MAB∽△ANC;
(2)由(1)得,再根據(jù)AB=BC=AC=4,CN=4MB,即可得到,進(jìn)而得出MB=2,CN=8.
解:(1)∵∠M+∠MAN+∠N=180°,∠MAN=120°,
∴∠AMB+∠ANC=60°,
又∵∠AMB+∠MAB=∠ABC=60°,
∴∠MAB=∠ANC,
同理∠AMB=∠NAC,
∴△MAB∽△ANC;
(2)由(1)得,
∵AB=BC=AC=4,CN=4MB,
∴,
∴MB=2,
∴CN=8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(3,4)、B(1,2)、C(5,3)
(1)將△ABC平移,使得點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(﹣2,4),在如圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1繞點(diǎn)C1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C1并直接寫(xiě)出A2、B2的坐標(biāo);
(3)求△A2B2C1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過(guò)A作AB∥x軸,截取AB=OA(B在A右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)P.
(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)求△OAP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(k≠0)的圖象交于A、C兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)O是線BD的中點(diǎn),AD=2,cos∠ADB=.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)x為何值時(shí),y1≥y2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F,使,連接FB,FC.
求證:四邊形ABFC是菱形;
若,,求半圓和菱形ABFC的面積.
只用一把無(wú)刻度的直尺,作出菱形AB上的高CH.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖拋物線y=ax2+2交x軸于點(diǎn)A(﹣2,0)、B,交y軸于點(diǎn)C;
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以相同的速度沿y軸正方向向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△PQC的面積為S,求S與t間的函數(shù)關(guān)系式并直接寫(xiě)出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),設(shè)PQ交直線AC于點(diǎn)G,過(guò)P作PE⊥AC于點(diǎn)E,求EG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)體購(gòu)買門票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.
(1)求每張門票原定的票價(jià);
(2)根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠措施,原定票價(jià)經(jīng)過(guò)連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知,,點(diǎn)P為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是CA,CB邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作于D,設(shè),圖中某條線段的長(zhǎng)為y,如果表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象如圖2所示,那么這條線段可能是
A. PDB. PEC. PCD. PF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)P是射線BA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BP為半徑的交射線BC于點(diǎn)D,直線PD交直線AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),連結(jié),,設(shè)直線與直線BC交于點(diǎn)F.
當(dāng)點(diǎn)P在線段BA上時(shí),
求證:;
連結(jié),當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);
連結(jié)AD,AF,當(dāng)恰為等邊三角形時(shí),求此時(shí)四邊形的面積;
當(dāng)四邊形在內(nèi)部時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出BP的取值范圍.
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