9．計(jì)算：（-22）÷$\frac{4}{9}$×（-9）

分析 先算乘方，再算乘除即可．

解答 解：原式=-4×$\frac{9}{4}$×（-9）
=-9×（-9）
=81．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．若3x=a，3y=b，則3x-2y等于（　�。�
A．$\frac{a}{^{2}}$B．2abC．a+$\frac{2}$D．$\frac{a}{2b}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知：如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OA平分∠EOC，若∠EOC=72°，則∠BOD=36°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．利用分解因式計(jì)算1.222×9-1.332×4變形正確的是（　�。�
A．6（1.22+1.33）（1.22-1.33）B．36（1.22+1.33）（1.22-1.33）
C．（1.22×9+1.33×4）（1.22×9-1.33×4）D．（1.22×3+1.33×2）（1.22×3-1.33×2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若x=y，則下列變形不一定正確的是（　�。�
A．x+a=y+aB．ax=ayC．$\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$D．5-x=5-y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知如圖，直線MN交⊙O于A、B兩點(diǎn)，AC是直徑，AD平分∠CAM交⊙O于D，過(guò)D作DE⊥MN于E．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若DE+EA=6，⊙O的直徑為10，求AB的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，數(shù)軸上與1，$\sqrt{2}$對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A，B，點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C，設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x，求|x-$\sqrt{2}$|+$\frac{2}{x}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．2014年12月云南景谷發(fā)生地震，某服裝廠接受抗震救災(zāi)指揮部下達(dá)的任務(wù)，在規(guī)定實(shí)踐內(nèi)生產(chǎn)一批棉衣幫助受災(zāi)群眾度過(guò)寒冷的冬天，若每天生產(chǎn)40件，則差20件不能完成任務(wù)，若每天生產(chǎn)50件，則可提前1天完成任務(wù)且多生產(chǎn)10件．
（1）規(guī)定時(shí)間多少天完成？
（2）這批棉衣的任務(wù)是多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．若a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值為2，求|$\frac{a+b}{m+1}-{m}^{2}$|-|$\sqrt{2}-cd$|的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案