【題目】如圖,在中,,平分于點(diǎn).

(1)BC=7,BD=4,則點(diǎn)的距離是________;

(2),點(diǎn)的距離是8,則的長(zhǎng)是________.

【答案】3; 20

【解析】

1)過(guò)點(diǎn)DDEABE,先求出CD,再根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得DE=CD,從而得解;

2)根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得CD=DE,再求出BD,然后根據(jù)BC=BD+CD計(jì)算即可得解.

1)過(guò)點(diǎn)DDEABE,

BC=7,BD=4,

CD=BC-BD=7-4=3

∵∠C=90°,AD平分∠BAC,

DE=CD=3

即點(diǎn)DAB的距離是3;

2)∵∠C=90°,AD平分∠BAC,

DE=CD=8,

BDDC=32,

BD=8×=12

BC=BD+CD=12+8=20

故答案為:3;20

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(問(wèn)題提出)

學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的情形進(jìn)行研究.

(初步思考)

我們不妨將問(wèn)題用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△ABC△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角三種情況進(jìn)行探究.

(深入探究)

第一種情況:當(dāng)∠B是直角時(shí),△ABC≌△DEF

1)如圖,在△ABC△DEF,AC=DF,BC=EF∠B=∠E=90°,根據(jù) ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF

第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),△ABC≌△DEF

2)如圖,在△ABC△DEF,AC=DF,BC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF

第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時(shí),△ABC△DEF不一定全等.

3)在△ABC△DEF,AC=DFBC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖中作出△DEF,使△DEF△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)

4∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請(qǐng)直接寫出結(jié)論:在△ABC△DEF中,AC=DF,BC=EF∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,若 ,則△ABC≌△DEF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在圓錐形的稻草堆頂點(diǎn)P處有一只貓,看到底面圓周上的點(diǎn)A處有一只老鼠,貓沿著母線PA下去抓老鼠,貓到達(dá)點(diǎn)A時(shí),老鼠已沿著底面圓周逃跑,貓?jiān)诤竺嫜刂嗤穆肪追,在圓周的點(diǎn)B處抓到了老鼠后沿母線BP回到頂點(diǎn)P處.在這個(gè)過(guò)程中,假設(shè)貓的速度是勻速的,貓出發(fā)后與點(diǎn)P距離s,所用時(shí)間為t,則st之間的函數(shù)關(guān)系圖象是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年?yáng)|營(yíng)市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展了情系疏勒書香援疆捐書活動(dòng),200多所學(xué)校的師生踴躍參與,向新疆疏勒縣中小學(xué)共捐贈(zèng)愛(ài)心圖書28.5萬(wàn)余本.某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)對(duì)本校九年級(jí)學(xué)生所捐圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

圖書種類

頻數(shù)(本)

頻率

名人傳記

175

a

科普?qǐng)D書

b

0.30

小說(shuō)

110

c

其他

65

d

(1)求該校九年級(jí)共捐書多少本;

(2)統(tǒng)計(jì)表中的a=   ,b=   ,c=   ,d=   ;

(3)若該校共捐書1500本,請(qǐng)估計(jì)科普?qǐng)D書小說(shuō)一共多少本;

(4)該社團(tuán)3名成員各捐書1本,分別是1名人傳記”,1科普?qǐng)D書”,1小說(shuō),要從這3人中任選2人為受贈(zèng)者寫一份自己所捐圖書的簡(jiǎn)介,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖求選出的2人恰好1人捐名人傳記”,1人捐科普?qǐng)D書的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C是線段AB的中點(diǎn),CD平分∠ACE,CE平分∠BCDCD=CE

(1)求證:ACDBCE;

(2)若∠D=75°,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā)沿A→C→B路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為B點(diǎn);點(diǎn)QB點(diǎn)出發(fā)沿B→C→A路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為A點(diǎn).點(diǎn)PQ分別以每秒1cm3cm的運(yùn)動(dòng)速度同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),在某時(shí)刻,分別過(guò)PQPElE,QFlF.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則當(dāng)t=______秒時(shí),PECQFC全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=DCE=90°,連接AE,BD交于點(diǎn)OAEDC交于點(diǎn)M,BDAC交于點(diǎn)N

(1)如圖1,猜想AEBD的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明.

(2)如圖2,若AC=DC,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出2中四對(duì)全等的直角三角形.

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