（1）計(jì)算
（2）解分式方程
（1）-1 （2）

試題分析：（1）原式==              
（2）

           
  ∴是原分式方程的解    
點(diǎn)評(píng)：本題考查解分式方程，考生要會(huì)解分式方程，掌握解分式方程的步驟
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

四川雅安發(fā)生地震，武警總隊(duì)派出一隊(duì)武警戰(zhàn)士前往救援，半小時(shí)后，第二隊(duì)前去支援，平均速度是第一隊(duì)的1.5倍，結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)到達(dá)。已知救援隊(duì)的出發(fā)地與災(zāi)區(qū)的距離為90千米，兩隊(duì)所行路線相同，求第一隊(duì)武警戰(zhàn)士的平均速度是多少千米/ 時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

A做90個(gè)零件所需要的時(shí)間和B做120個(gè)零件所用的時(shí)間相同，又知每小時(shí)A、B兩人共做35個(gè)機(jī)器零件.問A、B每小時(shí)各做多少個(gè)零件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)=           時(shí)，關(guān)于的方程會(huì)產(chǎn)生增根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(1)            （2) 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過了20分鐘后，其余學(xué)生乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)。已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍，求騎車學(xué)生的速度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于的分式方程有增根，則       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在市政府實(shí)施市容市貌工程期間，某中學(xué)在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場(chǎng)地面．其圖案設(shè)計(jì)如圖1，正方形小廣場(chǎng)地面的邊長是40m，中心建一直徑為20m的圓形花壇，四角各留一個(gè)邊長為10m的小正方形花壇，種植高大樹木．圖中其余部分鋪設(shè)廣場(chǎng)磚．

（1）請(qǐng)同學(xué)們幫助計(jì)算鋪設(shè)廣場(chǎng)磚部分的面積（取3）；
（2）某施工隊(duì)承包鋪設(shè)廣場(chǎng)磚的任務(wù)，計(jì)劃在一定時(shí)間內(nèi)完成，按計(jì)劃工作一天后，由于改進(jìn)了鋪設(shè)工藝，每天比原計(jì)劃多鋪60，結(jié)果提前3天完成了任務(wù)，原計(jì)劃每天鋪設(shè)多少？
（3）如圖2表示廣場(chǎng)中心圓形花壇的平面圖，準(zhǔn)備在圓形花壇內(nèi)種植6種不同顏色的花卉，為了美觀，要使同色花卉集中在一起，并且各花卉的種植面積相等．請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一種方案，畫在圖2上．（不必說明方案，不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程：。

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